栗(🛡)(lì )本(💩)(běn )先(🔕)生(💢)の長い生(shēng )涯し(📑)ょうがいにとって、この函館時(📚)(shí )代の六年はいいしたくの時(🛵)で(🔄)ありま(😮)したろ(🎋)う。わた(🤭)しが皆さんにお(🍳)話しし(🍤)た(🚧)い(🦕)と(🆔)思(sī )うの(✅)も、そ(🥪)こですよ。先(xiān )生の函館時代はずいぶんさみしかった(🚦)ようで(🏐)すが、しかしそ(🦄)の六年(🎫)の間に先生(🐖)(shēng )がいろいろ(💟)や(😮)ってみた(🚼)ことは(🥁)、それから江戸えどに出ても(🈹)っと大(📰)きな舞台へ乗り(🏭)出(chū(😶) )して行っ(🌓)た時の役に立(🐱)ちました。病院や医学所(👠)を建(jiàn )てたこ(🌧)とでも、薬(📛)(yà(🐠)o )草(➰)(cǎo )園を開いた(😇)ことで(🏛)も、木の苗を移(yí )し(🏮)植え(💌)た(🗻)こ(🔟)とで(🚈)も、牧畜養(yǎng )蚕疏水工(🕷)事(👛)の監督でも、何(🚕)(hé )一つむだにな(📆)るものはなくて、(🚔)それがな(🥤)にかしら(🚿)ほかの仕事(🔉)をする時の役に(😁)立(🎫)ちま(🍠)した。どうでし(🐿)ょう(💳)、先生は自分の(💃)しくじりまでも役に立てる(💟)ことを知っていまし(🤩)た(🖕)よ。これこそ(🔡)ほ(🈵)んとうの「(🧟)経験」(✈)と(🖼)いうもの(😮)でしょ(🍷)う。
(✍)守(shǒu )山(shān )もり(🔚)やま(⛪)という(🛏)ところの桃畑は、わた(👽)したちの義塾ぎじゅくの木村先生がお百姓に(👫)すすめて、桃の(😙)苗木なえ(🏥)ぎを移(yí )し植えさせたことからはじまったと聞(⚓)(wén )きます(🃏)。
六(🖇) 上総(zǒ(🔧)ng )行(háng )きの(🙌)船(🍠)が出(📏)るころ
わたしの(🥣)郷里(🛐)では、(🏠)てい(🍈)ねいに人(rén )の(🔲)こ(😗)と(💎)を(🌷)呼ぶに(😃)は「お前さ(⛷)ま」(🖖)、(⛏)自(🍫)(zì )分(fèn )のことはだれに(🌅)向かっても「おれ(👧)」で(🦖)す。そこで、(🙌)か(🍆)しどり(👜)はこ(🏠)とばをつづけて、次のように語り(📗)ました。「ごらんのとおり、(🐮)先年の(🎳)大(🏔)火で村も焼けました。お前さまの生まれた古(💋)(gǔ(🆕) )い屋敷(💩)の(🏭)あとも、今は(📿)桑畑(➕)です。あの桑畑か(🌌)ら(🀄)は、(🐊)たった(🚭)三つだけ焼け(♍)残った物が出てきました(♑)。一つは古(gǔ(🔄) )い(➕)鏡、一つはお(🔯)前さま(🌘)がおとうさまの石の印(🔕)、もう一つはおとうさまの(🐋)部屋の前にあったぼたんの(🎗)根から吹き出した芽。ほ(🏠)んとに―(🛸)―あの古い鏡も大(🐣)やけ(📠)どサ(🎉)。そんなわ(🍬)けで、さっそ(🦉)く普請のでき(🚁)た家もあ(🛬)り、か(🍋)りの住ま(🕛)いにがまんしているも(🐼)のもありますよ。な(💦)ん(🏀)に(♎)してもあの(📊)大(🥥)(dà )火のあ(👩)とですからね。あれから村(cūn )も(👨)変(🔉)りました。まあ、今だにむかしを恋しがって、ふるさとのふところにすがり(👷)ついて(🕯)いる手あいも(♿)ない(⏹)では(👅)あ(🔵)りませんが(➿)、し(🥑)かしもうそんな時では(🗳)なくなりました(🌌)。お乳の出(💐)(chū )も(🍬)しないちぶさをしゃ(👓)ぶって(🤦)いる(👁)ようなこと(🦆)はだめで、早く気のついた村の者(🥀)は皆(㊗)この焼け跡からたち上(🦆)が(🏯)ろうとして(🏾)います。そうです(👬)。この災(zā(😹)i )難(💌)のどん(🐳)底からです。神坂(➗)村みさか(⚾)むらも今は建て直るさいちゅ(💼)うですよ。」
そんなことを半分(fèn )ひとりごとのように(🆓)しながら、白鞘(qiào )しらさや(🎁)をぬい(🈚)て見せま(🦐)した(😗)。においと(🗑)言って(🤴)いいか、ひび(✉)きと言っていい(🤖)か(🐧)、(🕣)わ(🌙)たしに(🍠)はその刀(🚯)を形容(🏦)することもできま(🤙)せんが、(📼)見(🔁)て(🏳)いる(😌)うちにこちらの心が澄んでくるよ(🍯)うな作(⛩)で、ことに(🤺)力をこめて鍛えてあるその刀の(👿)重さには(👯)おどろかされました。来助老人(rén )はその(🆚)年(🎖)に(🦍)なっても、物を(👬)学ぶ心(🚀)の衰(🛏)えない(😄)人(rén )と(📐)みえ、刀鍛(duàn )冶とは言いなが(🤩)ら『輿地志(🧣)略よち(💍)し(⏲)りゃく』(💪)のような地理書(🥄)をそばに(⛺)置いて、(📔)世(shì )界(🐠)のこ(🙎)とを知ろうと(⬆)して(💣)いると(⛪)ころもありました。老年に(📿)なって(🕣)もこ(💟)んな(🍿)人もあるかと、そうわたし(😭)は思(sī )いま(✨)した。
(🐹)江(🔲)戸に召(zhà(🍡)o )しかえさ(🚤)れ(🛳)てからの先生は昇平校(xiào )しょうへいこう(🈚)と(🧡)い(⏬)う名高(gāo )い学(🚹)校の頭取とうどりを命ぜら(🚅)れ、(🐼)上(🏯)士(💓)じょうしの位に進み、さ(🏃)らに鑑察(🏔)かんさつとい(🏵)ってだれでもうら(💀)やむ重い(🛎)役(🖼)(yì )目(mù )を(✨)つとめることになり(🤒)まし(🐢)た。そ(🎥)れば(🍪)かりで(🆓)は(🕰)ありません、(🐂)当(dāng )時は諸外(wài )国の軍艦や商船(chuán )がだん(🎪)だ(👭)んこの国の(🧖)港に集(📻)まって来(🌟)る(💀)ように(👪)なりまし(👉)て(👲)、(🔰)日本(📔)国(🗿)じ(🏯)ゅう大(🥒)さわぎの時でしたから(🚦)、(🤟)その談判(pàn )にあた(🔭)る外(wài )国奉行(háng )ぶぎょうは勇気のあ(🔝)る人でなければ(🏮)つとまりません。先生(shēng )は一(yī )番最後(🎅)(hòu )にそのむずかしい外(🕷)(wài )国奉(fèng )行(🌊)を引きうけ、徳川の大身代おおしん(🚜)だい(🚾)を引(🧦)(yǐn )き回した人の(🐂)一人でした。
九(🈶) 耳のいい人
野菜や草花(huā(🛡) )をそだてる(🖇)ことの好(🧠)き(😾)な(💌)姉はその裏庭(🎰)つ(📭)づきの畑(😽)にうり(😥)を植(🏐)(zhí )えた(✖)り、夕顔(yá )のた(❇)なを造らせておいた(🤚)りして、(🧜)毎朝の畑の見(⛅)回りが何よ(👓)りの(⚫)楽(lè )し(✳)みであったよう(🚑)で(🕶)す。そのへんから裏(lǐ(🐝) )山へかけては(🗡)、なだらか(🗾)な傾斜になっ(💒)て(☝)いましたから、わたしも細い道(dào )を楽(🎉)しみに(🗨)して、枝(💃)の(🏯)たれさ(🚬)がった夏(xià )なし(😄)のかげ、(🗽)ぶどうだなのもと(🕹)、またゆり畑の間な(🕖)どを歩(👠)き(🛵)回り、年とった百(🥝)姓を相手に木曾福島の風俗(😨)、祭の夜(yè )のにぎやかさ、耕(gēng )作の上のことなどを語(🥚)りながら(🥜)いなかの(🎓)ふぜいを味わいました。
吉村(cū(🥦)n )よしむらの(🌁)むすこさんは秋(🤐)の新(xīn )学期の(♟)し(🍒)たくもありま(🦑)し(⏪)て、町での(⬜)親類回(huí )りをすました(🗝)上(🥀)、東(🍀)(dōng )京のほう(👅)へ先(💷)(xiā(♐)n )に帰って行きましたが、わたしは自分の(🚩)仕事(✍)を持って(💪)きていた(🆘)の(💹)で、それのすむまで姉の家にとどまり(🦑)ました。
どこ(👷)までも南(nán )国(⬜)弁(📲)のつばめは、わからな(🙇)いこと(👎)ば(😲)づ(⬇)か(😻)い(🤬)でその(🍭)おいとまごいに来(⚽)(lái )て(🚰)、古(🐴)巣(🚥)に別れを告げて行きま(💈)した(♒)。
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