おお(✊)かた(🆑)一(⛳)時間ほども(🔋)たった(🐚)ころ、とうとう大沢がたずねた。
「(🎩)次(😣)(cì )郎(láng )ちゃ(🦓)ん、(♏)大沢君(♍)っ(🤖)て、偉い(🍖)人だと思わ(📈)ない?」
第一(👥)(yī(🦍) )、(😝)入学(🎭)(xué )の(👧)当初から、(🍏)五(wǔ )年(nián )生の間に「生意気な新入生」として有名(👸)になっていた彼(👐)は、彼(🙋)らに鉄拳(quán )制裁(cái )の口実を与えまいとして(🦎)、校(🈂)内では無(🎊)(wú )論のこと、(📵)ちょっと散歩に(〽)出るのにも、始終頭をつ(⛱)かい、気を張っていなけ(🛐)れ(💋)ばな(✌)らな(⛅)か(😤)った。「狐(🦊)」や「(👝)三つボタ(🔑)ン」のような上級(🎏)生に(👝)対(duì )し(💝)て、卑屈(qū )ひく(🛬)つにもならず、(🎄)言いがかりもつけられない(🤺)ようにするには(🎦)、次郎の苦(✴)(kǔ )心も、実際並たいて(🐥)い(🚢)ではな(💢)かっ(🛹)た(🧘)ので(🗝)ある(🦗)。彼(🏑)はちょっ(➿)と門口を(❌)出るの(🚕)にも(😳)、必ず制服制帽をつ(🐘)け(🌮)ていた(💓)。街角(🍰)では、一応四(🈵)(sì )方を(📸)見渡(🕊)して、(🤢)五年生の(🔁)姿(zī )が見え(🧒)ると、相手(shǒu )がどこを見ていよう(🎃)と、それに対してきちん(💭)と敬礼をした。むろん、校(🦊)則は、どんな(🐰)些細な(㊗)ことで(🧛)もよく守った。その点では、人(rén )一倍細心(🌵)な恭一ですら(🙋)、彼の(⚾)几帳(zhà(🦆)ng )面きち(🌏)ょうめんさをおりおり冷(💰)やかし(🚰)たく(🍗)ら(💎)いであ(🌳)った。そ(😮)の(🈷)代り、彼は、今後五(🤺)年生に無(wú(🍚) )法(🕗)な暴行(🛂)(háng )を加えら(🚼)れたら、退学処分(🕡)の危険(xiǎn )を(🗻)冒しても、思い(🤭)きって反抗を試みようと、固(gù )く心に誓っていた。彼が彼の小(xiǎo )刀(dāo )ナイフを筆(🏚)入に入れないで、(🔌)いつも衣(🎥)嚢かく(🚨)しに入れてい(🕗)た(㊙)のも、実(shí )はそのた(🖕)めだったのである。
花が(🚓)散り、梅(😈)雨つゆが過ぎ、そろそろ蝉が鳴き出(🛡)す季節にな(💫)ったが、その間(😢)、次郎(🐿)の身辺に(⚪)は、心配されたほどの事件も起らな(🍊)かっ(👡)た。
五年生の一人(ré(🎽)n )が叫(jiào )んだ。それは(🔡)三つボタンらしかった。次(cì )郎(🤮)(láng )は、しかし、ふり向(xiàng )きも(♋)し(🔤)なかっ(🦓)た。
(⛪)次郎(😈)は(👘)、三つボタンが(🧥)自分を(🌰)追(🈴)(zhuī )っ(⬜)かけるのを、演(yǎ(🤲)n )説した生徒が(🎸)と(🐺)めてい(👋)るんだ(🕊)な、と思(sī(🥦) )いな(📂)がら、足を(🔍)早(zǎo )め(🏧)た。
「そ(🌩)んなけ(✌)ちなこ(🏠)と(🈹)を考(kǎo )え(🚌)るのは(🔑)、よ(💞)せ。僕ら(🤬)は、四(sì )年とか五年とかいうこと(😩)にこだわる必(bì(🛁) )要はないんだ。そ(🏵)れよりか、一(yī )年(niá(♟)n )から五(wǔ )年までの(🍐)正(💻)しい生(😁)徒が、縦たてに手(😶)を(🕸)握(➡)り(🐲)あう(😎)ことが大(🥈)切じゃな(👯)いか。本(běn )田(tián )の(🍘)弟も(🕷)、(📔)その(🧝)正しい生(shēng )徒の一人だ。だか(🐡)ら(🐰)僕らはそ(🎒)れをバッ(🏑)ク(🆗)しようと言(🈵)う(🤦)んだ(🐗)。……四年生に(😂)だって、つま(♟)らん奴(🤕)はいくら(📀)も居る(🚮)。―(👸)―(🌜)僕らは――少く(🎽)とも僕だけは――そんな奴(nú )と(🎑)は手を握りたく(🥋)ない。そん(🕷)な(🚤)奴と手を掘って、五(🍶)年生(shēng )に対抗したっ(🙁)て(🌙)、(🆔)それ(👇)が(🎎)何(hé )になる(💬)んだ。」
「負(📔)けた(💃)よ(🔄)。今(jīn )日(rì )は次(cì )郎(🍆)(láng )君にす(🚈)っかり軽蔑(🥂)されちゃった。わっはっ(⛰)は(🤹)っ(🥃)は。……今日は、ここいらで失敬しよう。」
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