遥拝(bài )がすむと、おたがいの朝のあいさつをかわし、そのあ(💁)と、もう一(yī )度静坐(💯)(zuò )に入った。そして、それが三分(fèn )も(🌔)つづいたこ(👁)ろ、朝倉(💃)先生は、自(zì )分(🏘)も静(🌬)(jìng )坐(⬆)瞑(🚭)(míng )目め(👇)いも(🌗)く(🔸)のまま、お(🏗)も(😜)む(👥)ろ(🐤)につ(🌰)ぎのような話を(🚹)し(🍒)た。
講堂(⏸)で(🤽)は、掃除はもうあら(👂)かた(😤)終(🏯)わ(🚳)って、机(🍱)や椅子いすの整頓せい(🛰)と(💷)んに(💬)とりかかる(🧘)とこ(⏮)ろだった。そこは、第一(yī(💣) )室と第二室(🐋)の共(gòng )同の受け持ち(🏋)だったら(🐰)しく、田川大(🍌)(dà )作や青山敬(🔺)(jìng )太郎などの顔も見えていた。田川(👑)は、例(lì )の(🚋)しゃが(🐴)れた、激はげしい号(🎢)令口調くち(😭)ょうで、(🏡)ほかの塾生(shēng )たちを(💀)せきたてながら、自(zì(⛑) )分(fèn )で(⚽)も椅子(zǐ(🥞) )や(🥄)机を運ん(🚮)で敏(📌)捷びんし(🛩)ょうにたちはたらいていた。これに反して、青(qīng )山の態度はきわ(💄)め(😹)て(➕)冷(lěng )静(👌)だっ(🔧)た(🤵)。かれは(🔺)、田(tián )川の声(shēng )には無(🛺)頓(🐥)着(zhe )むとんちゃく(🥢)なよう(🐍)に、並(📪)な(😙)らべられてい(🈴)く机の列(liè )をじっと(📕)にら(🌔)んでは、そ(🕚)の(🖊)みだれを正(💇)し(🛩)ていた。――二人とも、それぞれ(🐺)に室長(😎)に選ばれていた(♋)のであ(🎬)る。
「感じたとも。あんな落ち(🏿)ついた打ち(👪)方は今(😮)日のような寒い(🐂)朝には、(🚭)なかな(♐)かできる(🚸)ものではない(🤣)よ。」(🔯)
「先(xiā(😼)n )生(⏩)(shēng )もそうお感じでした(🎖)か。」
「例によ(🎃)って(🏽)、指導(dǎo )者がいるよう(🛵)です(👸)ね。」
大河(🎆)は第五室(shì )の(🗳)列(liè )の(🌼)一番う(🐠)しろに(🌥)す(🛒)わっていた。しかし、(🦅)ただ(🐎)静かに瞑目(🌜)めい(🔭)もくしている(😺)だ(🐺)けで、そ(🚕)の(🎇)顔からは、(✍)か(🕯)れの気(🏄)持ちがどう(👓)動いているかは(⬇)、(⏫)す(🦋)こしもう(🤾)かがえなかった。
「例によって、指導者がいるようですね。」
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