「学(✋)校(🎰)がい(🤯)やになり(🍏)ゃ(⛓)し(🦊)ない。」
そこいらまでは、さほど真(👫)剣だとも思われなかった(👶)議論が、(🎙)当(dāng )面の問題(tí(📜) )をはなれ(🥝)て次第に観念的にな(📰)る(🌾)につれて、(🧡)かえってみんなの調子が(🏡)烈(liè )しくな(🚱)っ(🅿)て来るのだった。
雨(yǔ )天(👲)(tiān )体(⛅)(tǐ(🌻) )操(🥡)場事(shì )件(🚩)は、翌(🍜)日(🏑)に(📊)なると、(📀)も(💱)う(🏧)全(🚡)校生(shēng )徒(tú )の(🚑)噂(🆕)の種になって(🧑)いた。恭(🥑)一の教室(shì )でも(🆙)、始業前(qián )からその話でにぎやか(🐗)だった。
大沢は自分(🚁)でそう言って、次郎を笑(➕)わし(🤹)た(🔖)。次郎は、(🍎)そ(🐫)れで(📲)すっかり彼に好感を覚え(🔳)たらしく、坐りか(🖕)たま(⬛)で楽(🎲)(lè )になった(⛲)。
「秩序を破(🍠)って、正義がどこにあるんだ。」(🚢)
「このまま放(fàng )っ(✊)とくと、上級(🕖)(jí )生の(🚨)権威けんいにかか(🔣)わるぞ(❎)!」(⛑)
「(🏮)狐もさすが(👓)に面喰(😚)(cān )ったろう。」
「中(🚎)学校(xiào )には(🥣)い(🔢)る前に(🌠)、三年(😴)も工場で仂いていたんだよ。」
大垣(yuán )校(🤟)長(zhǎng )の言ったそんな言(😟)葉が(❌)、今(jīn )更のように強く彼の胸にひび(🙋)い(🎋)て来た。
そん(😒)な声がど(🤷)こからかきこえた(📡)。
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