「でしょ(🗯)う。一(yī )体(🌘)にこ(🏰)の辺(fǎn )の(😳)人(rén )は強酒ごう(👶)しゅ(🍎)です。どうし(😔)ても寒い(🎧)国の故(👓)せいでしょうネ(🐪)。これ(🔎)で塾では誰(🌌)が強(🧟)いか(😙)。正(😓)(zhèng )木さ(🤐)んも強い(🚈)ナ」
「……(🎱)私(sī )共の勇のや(👀)つが(😮)、あれで子供仲間(🔖)じゃナカナカ(🚺)相撲(🕰)が(🤫)取れる(🅰)んで(🛩)すとサ(🌷)。此頃(🎂)(qǐng )このあいだもネ、弓の弦(🍯)つ(🏉)るを褒美(mě(💨)i )ほ(🚽)うびに貰って来ましたがネ、相撲の(🐏)方の名(😬)が(🚴)可笑おかしい(🦑)んです(🌷)よ。何だっ(❔)て聞きましたら――(🈂)岡(🌑)の(🕒)鹿」
朝顔の話(huà(🕍) )は(🔢)そこでも学士の口から出(chū )た(🍇)。
(🌨)休みの時間毎に、高瀬(🍞)(lài )は窓(chuāng )へ行っ(🎽)た。極く幼(♋)少(shǎo )おさない時(shí )の記(🧞)憶が彼(bǐ )の胸に浮んで来た(✊)。彼は(🏵)自分(🏺)(fèn )もまた(🍇)髪(fā )を長く(✒)し、手造りに(🔖)した藁わ(👭)らの草履を穿いていたよう(👨)な(🕤)田舎(🔡)の少年で(🐐)あっ(😩)たことを思出し(🛣)た。河へ抄(🧡)すくいに行っ(🚤)た(😈)鰍かじかを思出(🕌)した。榎えの樹(🐖)きの(🌗)下(🦑)で橿鳥(🐘)かし(📐)どりが落(luò(😍) )し(🐞)て(🤲)行(háng )っ(🍂)た青い斑ふの入っ(🛴)た羽(yǔ )を拾(👓)ったこ(❤)とを思出した。栗の樹に居た虫を思(🚈)出した。その虫を(😣)踏み潰つ(🎀)ぶして、緑(lù )色に流れる血(🌾)から糸(🏒)を取り、酢す(🚦)に漬け(📀)、引き延ばし、(🎟)乾し固め、(😈)それで(💖)魚(🍜)(yú )を釣(💳)ったことを思(⏳)出した。彼(bǐ )は又、生き(🎦)た蛙を(🍿)捕(bǔ )つかまえ(🌔)て、皮(🚷)を剥(bāo )はぎ、逆さに棒(bà(🥌)ng )に差し、(🖇)蛙の肉(ròu )の一(📍)片(piàn )ひときれに紙を添えて餌(ěr )えさをさがしに来る蜂(fēng )はちに与(🌙)え(🛌)、(🚀)そんなこと(💜)をして(🐓)蜂の巣の在所(suǒ(⛄) )ありかを知ったことを(🎭)思出した。彼は都(😇)(dō(🌂)u )会の人の知らない蜂の(🐡)子のようなものを好んで食(🐮)ったばかりでなく、(🎑)田(tián )圃側に(🐶)葉を垂(🐜)れてい(🐌)る「すいこぎ」、虎(hǔ )杖(zhà(👞)ng )いたどり、それから「すい(🌄)葉(🤱)」と(😐)いう木(🔚)の(🍶)葉で食べられる(🙆)のを(🚿)生(shēng )でムシャ(🧠)ムシャ食っ(🦉)たこと(🚜)を思出(📴)した。
無(〰)邪(xié )気な学(xué )生(🥖)等は学士の机(jī(🙍) )の周囲(🌗)まわりに集(🚠)って、口を開くやら眼を円くするやらした(✊)。学士がそのコ(🛏)ップの中へ鳥か(🔚)鼠を入れる(♎)と(🎩)直ぐに死ぬという(🛳)話(♎)(huà )をすると、そ(🕳)れを聞(🍓)いた生(shēng )徒の一人が(🏂)すっ(🔓)く(👛)と起立(👼)(lì )た(⏳)ち(🗼)あが(☝)った。
「まだお若(🙋)いんですねえ」
「こ(📜)の(🤣)節は弓も御廃おはい(🤔)しで(⛸)サ」
「お早う(📊)」
「兄のやつも名前が(🤠)有る(🥌)んですよ。貴(guì )様(⛺)は何とつけたと(🔥)聞(wén )きまし(❔)たら(⛴)、父(♿)さんが弓が御(yù(🍒) )好きだから、よく当るように、矢(shǐ )当りと(💛)つけましたとサ。矢当りサ。子供とい(🐋)うものは真実ほんとうに可(kě )笑しなもので(📭)すネ(🔖)」
七月(🔹)に(📗)入(rù )って、広岡理学(🏭)(xué(🌁) )士は(🔯)荒町(dī(🎳)ng )裏(🌻)(lǐ(💀) )の家(jiā )の(❇)方で高(🧓)瀬を待受(😧)(shòu )けた(🌻)。高瀬(lài )の住む(💚)町か(🔇)らもさ程離れていないところで(👼)、細い坂(🍭)道を一(🌒)つ上れば(🐓)体操教師(shī )の家の鍛(🔶)冶かじ屋(wū )の店頭(🐱)みせさき(🧠)へ(🔶)出られ(🥒)る。高い白壁(bì )の蔵(🕛)が(🍈)並んだ石垣(yuá(🚕)n )の下に(🛬)接(jiē )して、竹薮たけ(🌧)や(🎺)ぶ(🚪)や(🐵)水の(🏔)流に取囲とりまかれた(🧑)位(📮)置(🏠)に(😁)ある(👱)。田(tián )圃(⏫)たんぼ(🚤)に近い(🚣)だけに(🐢)、湿(shī(🏏) )気深(shēn )い。
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