校長(zhǎng )先(🚚)生はそ(🏤)れからしばらく(🍒)して(💈)、イガ栗頭をゴ(🏑)シ/\(🏦)かきなが(🌛)ら歸(🥓)つ(🍽)て(📧)行つた(🦗)。表(🥊)をあけながら(📼)、「ウツ、寒い。」と云つ(🥈)て、袂に手(💎)をひ(🎽)つ(😁)こめた。戸がしまつて(🌚)から(🤦)すぐ家(jiā(🙉) )の側(cè )で、先(xiān )生の小(xiǎo )便(biàn )をして(📕)ゐ(🍨)る音がした。
母(mǔ )が「まあ/\(🛵)」と云ふと、
(👃)一寸すると、遠(💺)(yuǎn )く(📖)で(🤾)、馬橇の(👟)鈴の音が聞(🏄)え(🤸)てき(📳)た。
母(🐮)(mǔ )親(qīn )は源吉の顏をだまつ(🚄)て(🐉)みて、(🕎)それから「うん(🌓)?」と云つた。
「誰か考へが(🆓)ありません(💲)か(🦇)。」(♍)
(⛏)源吉は馬(🤱)(mǎ )を橇につけて、す(🍆)つ(🍲)かり用意が出來ると、皆が來る迄、家のなかに入つた。母親は、縁ふちのた(😐)ゞ(😪)れた赤(chì(😭) )い眼を手(💪)の甲でぬ(♿)ぐひな(♿)がら(🏯)、(⛹)臺所で、朝(🤱)飯(fàn )のあと片付(fù(🔐) )をしてゐた(🙅)。由は、爐(🌓)邊(🌥)に兩足を立て(🍩)ゝ、開(kāi )いてゐる戸(hù )口(😻)(kǒ(⤴)u )から外を見てゐた。
二、三(🏜)日し(🥡)て(🐡)、小(xiǎ(🚡)o )作(✌)料(🏭)を納(🚜)め(🐧)ら(🛋)れない(🤚)の(🤡)で、立退(⏹)きをさ(🔺)れさうになつてゐた「(🛑)河(✂)淵(yuā(😀)n )の澤」の(💓)と(🗨)ころへ、差配がとう(👬)/\(🏳)やつてきた。澤の(🐽)畑を處分する(⛄)から、雪(xuě )が消(xiāo )えたら、家をあけろ、と云つた。女(🔩)や子供(🔄)に、ワン/\泣かれる(🔜)と、澤(zé )はすつかりオ(🎆)ロ/\して、この(🤬)前(qián )の會(huì )合の仲間(🛁)へ、(🏰)そ(👤)れ(🖥)を云ひに行つ(🏇)た。「幹部」の(🎻)百姓(🎡)は、急(jí )に(📱)、それで(⛳)騷ぎ出した。そして、すぐ學(🍺)校へ(👪)寄り合(hé )ふと、今更新(xīn )しいことのやうに、この前と同(📛)じ相談を又や(🖤)り直(zhí )した(👸)。
「うなさ(🖍)れて(🌳)る。」
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