懐古園とした大(🐰)き(🧜)な額(é )の掛っ(🉐)た城門(mén )を入って、(📖)二人は青葉に(😣)埋(mái )れた石垣の間へ出た。そ(🐈)の辺は(🕦)昼(👳)休(✂)みの(📕)時(🎩)(shí )間などに塾(🏮)の生徒の(😍)よく遊びに来(lái )るところ(🥗)だ。高く(🍼)築き上(shà(👇)ng )げられた(💈)、大きな黒ずんだ石の(🧝)側(🛰)面はそれに附(🍿)着(🦋)した古苔(📶)(tái )と共(gò(🥝)ng )に(🍦)二(è(💺)r )人の右に(💵)も(🐻)左(⛅)(zuǒ )にもあった。
と学士は答えた。
「(🧝)鞠(jū )ま(🌩)あちゃんは(⏱)どうしたろう」と高瀬がこの家(jiā )で生れ(🏣)た姉(zǐ )娘(💃)のこ(🏎)とを聞いた。
「鞠ちゃんは(🍕)、(📒)先(🕺)(xiān )刻さっき姉ねえや(🚜)(下(xià )婢)(🈺)と(❌)一緒(😣)(xù(🙁) )に懐古(gǔ )園(❗)へ(🐡)遊びに行って来(🧦)ました」
「(🕞)オン(🕒)になんて言っ(😎)ちゃ不(bú )可(🈹)いけな(💧)いの。ね。私に頂戴ッ(🚉)て」
急(🐷)に大(📱)き(🚬)な蜜蜂みつばちがブーンという羽の音(🌠)をさせて、部屋の中へ舞い込んで来た。お島は急(jí )い(🚽)で昼(💊)寝をしてい(🔻)る子供の方へ行(🛌)っ(🕖)た。庭の方(💡)から入っ(➿)て来た蜂(😞)は表の方へ通(tōng )り(🃏)抜けた。
と音吉は笑(🍳)い(❓)なが(🛤)ら声(shē(✴)ng )を掛(👙)けて、高瀬の掘起(🥔)した畠(tiá(🧚)n )を見(📹)(jiàn )た。サクの切り方が浅かった。音(✌)吉(🥁)は(🥏)高(gāo )瀬から鍬(qiāo )を受取(qǔ )って、もっと深(🚘)く切(qiē )って見せた。
間もなく三人は(🧜)先生一(🏍)人(rén )をこ(🔪)の隠(🛂)れ家(jiā )に残(cá(🕝)n )して置(🦊)(zhì )いて、(♓)町の(🎡)方(fāng )へ帰(guī )っ(👣)て行った。[#「。」(🧝)は底(dǐ )本(běn )で(🔩)は「、」](👯)学士(🆒)が(❕)ユックリユックリ歩くので他の二人は時々足を(🏔)停めて待(dài )合わ(👢)せては復(🤕)(fù(🥠) )たサッサと歩いた。
(👌)高瀬が馬場裏の家(㊙)を借りていることは、(🀄)最早もう仮の(🐥)住(😃)居とも言えないほど長くな(🚹)っ(💛)た。彼(bǐ )は自(👲)分(fèn )のものとして自(zì )由(yóu )に(🐊)そ(🔒)の(🛒)日を(😚)送ろ(✡)うとした。
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