「待って(👡)くれ」と(🔓)光一(yī )はいった。「一体(🚯)(tǐ )手(shǒu )塚のなにが悪(è )い(🙄)んだ、問題の要点がぼ(🔬)くにわからないから説明してく(😷)れたまえ」
「じゃおらあ教(🕜)えてやるべえ(🦉)」と善兵衛はいった。
(😐)も(🎯)う見(🚀)かぎ(🗯)りを(🥫)つけて帰(😱)っ(🔴)た(🕟)ものもあ(🔓)る。一同は肩ならしをやった(🥌)う(📻)えで(🌜)、さっとシ(🔷)ートに着いた、安(🎿)場は上衣(yī(🛃) )うわ(🌰)ぎを(🕵)脱いで(🏊)ノ(📦)ッ(🏂)クした。そ(📳)れはなんということだろ(📭)う。
わっという喊声(shē(💃)ng )かんせいと共(🚥)(gòng )に千三は球がたしかに手塚に取られたと思った、が(🌟)球は(🧥)手塚(zhǒng )の靴先(xiā(✉)n )に(⛩)バウンドした、手(🏺)塚はダ(🗿)ブルプレーを食(shí(📞) )わし(🏣)て喝(🏪)采(🚛)かっさ(🍤)いを博(😡)そう(🤧)とあせ(🐃)っ(🤸)たのでスタート(💖)をあやまったので(🗂)ある、か(🎡)れは(😈)バウ(🍥)ンドし(🛑)た球(qiú )をつか(🖊)もうと(🍱)して(📂)グ(🚟)ローブ(🐣)の上ではね返(fǎn )し(🌠)た、(🔯)ふたたび(😚)拾おう(🧦)とした(😑)とき(😙)二(èr )塁手と(🌁)衝(👘)突し(🏈)ょうとつして倒れた。か(🎯)れは起(qǐ )きあが(🔳)ったが(🕳)あわてたために球が(📯)見えなかった、(🚤)球はかれの靴(🔉)のかかと(📃)のところにあっ(👷)たので(🥪)ある。
あの家では活(📈)動(🚰)(dòng )を見ることを公然ゆるし(💙)て(🔻)いる(🏟)と見え(🔙)る、お母さんが承知(zhī )の(🖇)上(🤐)(shàng )な(🎈)の(😧)だ、(🕜)それに対して学校(💶)がい(📇)く(♈)ら活動を禁(🔐)じてもなんの役にもたた(🥕)ない話(⭐)だ(🚦)。
「ばかいえ、きみは(🗽)たしか(🧀)に勝(shè(💇)ng )てるのに勝(⤵)(shèng )たずにいるんだ(🏑)」
先(⛷)生は一帳羅(luó(🕥) )いっ(😉)ち(📣)ょうらの(📖)羽織とはかま(🍏)をつけて出迎(yíng )えた。
「う(🐱)む、(🚵)先(xiān )生に教(jiā(🏔)o )おそわ(🔵)ったことを」
(💛)光一は(㊙)一(👙)礼して(✳)外へ(🌜)出た。
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