「出して(🌧)わる(🕚)いことはない。しか(💙)し、(🏽)出さな(🍦)いほうがい(📺)いん(🛒)だ。少なくとも、今(🍊)朝(🛃)の話には、出(chū )さないほうがよかった(🌞)んだ。」
先生は(🍕)、そう言って、次郎(🚭)に目く(💄)ばせした(💜)。次郎(💿)は待ちかまえていたように、自分のそば(🥧)に(💏)置い(🐉)ていた紙(📈)(zhǐ )袋かみぶ(🍀)くろから、ガリ版の印刷(shuā )物をと(🚚)り出して、み(🎁)んな(🌟)に配(pè(🚏)i )布し(🚎)た。
次(🌇)郎(⏺)は、い(🍗)きなりぴしり(🛏)と胸に笞(chī )むちをあてられ(🔜)たよ(🐋)うな気(🍡)が(🍮)した。かれ(🚃)の眼には、大(🦀)河(🚯)(hé(🐤) )の、今朝のしずまりき(👵)っ(🍍)た静坐の姿(zī )がひ(🛒)と(👼)りで(♎)に(🙄)浮うかん(🦃)で来た。むろん、先生に返す言葉は見つからなかった(🗝)。先(➰)(xiān )生(🎄)は、する(💂)と、微笑(📏)びし(⚾)ょう(🧦)しなが(🏢)ら、
そのあと、八時か(🆎)ら(🔑)正午まで、「(🆙)郷(xiāng )土(👚)(tǔ )社(😞)会(🚄)(huì )と青(⚪)年生活」(🍢)という題目で、朝倉先(xiān )生の講義があり、午(wǔ(👦) )後は屋外清(🦒)掃せいそう(😡)と(✌)身体(❎)検(jiǎn )査(chá )、夜(🍣)は読書会(huì )や(🌘)室(shì )内遊戯ゆう(💳)ぎ(🐐)などで、開塾(shú(✨) )第一日の行事が(🥩)終わ(🐡)った。
次郎(🏑)は、そんな対話の中(🚭)にも、友(🚸)愛塾に課(kè )さ(🍃)れた大き(🛡)な問題があると(📭)思(sī )った。そして、(😬)かれ(🏆)らの話(🚈)がどう発(fā )展していくかを興味をもって待って(🌦)い(🔧)た。かれらは、(🛀)しかし、(👺)笑(🚹)ったあと、急(🍎)(jí(🍡) )に口(💧)(kǒu )をつぐんでしまった。次郎が大便(bià(🔭)n )所(suǒ )の中にいることをだれ(🦂)かが思(🚆)い出し(🍔)て(⏸)、みんなのおし(🔎)ゃべ(🖖)りを制止する合(🎏)い図をし(🥒)たも(😠)のらし(💈)い。
「どんなふ(🧖)うだね。」
次郎(🗡)は、いつにな(🎾)くつかれていたが、床とこ(🥀)についてからも、なかな(🛠)か(🐢)寝(📰)ね(🏂)つかれな(🈷)かった。
先(xiā(👞)n )生は、しかし、まもなく顔を(✉)ま(🈹)っすぐにした。そ(💥)して(🔮)、(🔁)これまでの激(jī )しい(📸)調子(zǐ(👡) )とはうって代わった、沈(shě(🍟)n )し(🐧)ずんだ調(diào )子で言(🕘)葉を(🆚)つづけた。
「(🈵)べつにこ(🏾)れと申(😛)す心得もございません(🏈)。た(🏠)だ定めに従いまし(⏺)てつきま(📥)し(🛐)ただけで……」
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