机のまえに坐っ(⚓)た(💸)彼の眼には(🛍)、(💤)た(😔)った(👢)今、茶(chá )の間で、(⤴)自分の顔を(🏨)見つめてい(📼)た(🐧)祖(😇)母(🐙)と母(🔧)との眼(yǎn )が、いつまでもはっ(✈)きり(🚺)残っ(🐪)ていた。
「狐がわ(🛰)なに飛びこんだ(🦕)って! そいつは面白い。いったいどうした(🐁)っていうんだい。」
彼(🎦)(bǐ )は(🍰)、いつとはなし(👌)に、そんな気がして(🐪)いた。は(〽)っきり意識して、そうなろうと努めたわけでもなか(🕳)った(🕳)が、中学(💀)(xué )に入学して以(🥗)来(🔝)、日一日と、母(mǔ )や祖母の問題が(🌗)その深刻(🙋)さを減(😽)じて行(háng )き、このごろでは、よほど(🧢)のことがないかぎ(😙)り、たいし(👥)て気に(🏉)もかか(🦀)らなくな(⛩)っ(👺)て来たのである(🥠)。それは、たしかに、中(💟)学(🈯)校というものの空気(qì )が、彼にいろい(🕥)ろの(🛄)新しい問(🏖)題を(🚌)あたえ、彼の関(wān )心を、急に家(💿)(jiā(🌤) )庭以外の世界(📝)に(🥚)まで拡げて(👈)くれた(💓)結(jié )果(🆔)にちがいなかった。その意味(🌙)では、(♍)中学校というとこ(🍱)ろも、(🏒)尊(📆)敬(🏍)すべき先(xiān )生がいるいな(⚓)いに(🌩)かかわらず、人(🛵)間を成長さ(📮)せ(🍇)る(🎪)何(😼)(hé )かの魔術を(🖼)もったと(🐄)こ(🥡)ろだ、(🆒)とい(🥫)えるであろう。
と、(📕)恭一(yī )にた(🐺)ず(🗝)ねた(🎵)。
「本(👍)田(tián )の手(shǒ(🙊)u )に(🎎)は負え(👊)んのじゃないかね。」
「(🌪)平気(qì )です。だって、(🌌)僕、何も悪い(🐃)ことして(🙈)ないんだから。」(👚)
次郎(láng )は、さすがに心が躍(yuè )った。しかし、彼(bǐ )は、(🐄)
他(⛪)の一(⤵)(yī(🏃) )人が(😂)追(zhuī )っかける(🈶)ように(🚼)たずねた。
(五年生(shē(🤱)ng )に口実を与え(🦖)て(👝)はならな(📨)い。)(🥓)
「それにしても、その(📵)ちびの新(🆑)(xī(😳)n )入生(shēng )って(🈸)、痛(🦈)快な(🐴)奴(nú(🕊) )だな(💲)。」
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