日本《まんこ 中だし》2行目ライン
まんこ 中だしあらすじ
そ(♊)こで(🚋)出(chū )かけました。
(🎤)桃について、かつてわた(🏏)しは次のようなこ(🕘)とばを(🤽)書(🥋)きつけてみたこと(💍)がありま(🐺)す。
川上を見て(🗨)き(🏉)たか(🏃)わず(💥)は、いろ(🌆)いろと土地の馬の話をも聞いてきてそ(🎩)のことを相手のかわ(⏯)ずに語り(👃)聞(wén )か(🤽)せました。
「お(📹)前(qián )さんは覚え(🕜)て(🙉)いなさるだろう(⚓)が、おれの好きなえのきの実(🐅)を拾いにお前(🌍)さ(🍨)まも(🤤)子供(gòng )の時分にはよくあの木の(🍉)下(🏼)(xià )へ遊(yó(🌇)u )びに(🖥)お(😣)いでなす(🌑)った。それから(🍆)、おれが青いふ(🍒)の(📅)はいった小さな羽を落としてやると、お前さ(🏾)まはあの木(🐜)の(🙈)下(🍟)で(🕺)おれの羽を(🌊)拾(🌵)うのを楽しみにしておい(🅰)で(🥗)なすった(😡)。」(😱)
仙台とい(🥪)うところは城下町(🌳)(dīng )として発達したところです。ここに(🙀)は名高い城(😺)跡(🎱)があります(⛔)し(🍅)、古い士族屋(👤)敷の町(⏭)がありますし(👃)、むかしは市が立っ(🥦)た(🍪)ろ(🐀)うかと思わ(📎)れ(🔞)るような辻つじがありま(😃)す。ここは東(👕)北のほうの教育(yù(👿) )の中心地です。ここにはいろいろな教(jiāo )育(yù )機(🔷)関(🔯)というもの(🛑)があって、(🚕)若い(🏩)男女の(🕰)学(xué )生たちが集まってきていました(🏢)。こ(🖐)こは東(🎿)北の都会といわれる(🐫)く(🤑)らいのところ(🍧)で、(✖)朝(cháo )晩(🐇)の(🔉)空気から(🚁)して東(💼)京あた(🔑)りとはだいぶ違います。ここには静かな(👐)光線が(🐈)さしていま(🦁)して、学問(wèn )でも(🔵)しよ(🌤)うというものに(🍮)は町全体(tǐ )が北(🥍)向きの勉強(🤷)部(🍹)屋の(🤖)窓(chuāng )のような(🈵)と(🥊)ころです。ここは阿武隈川あ(😯)ぶくまがわ(📵)へ(🐲)もそう遠くなく、一(⏫)里ばか(🛡)り行けば太(😄)平洋の(🕺)岸(🤥)へも(🤬)出られて、(🗾)歩(📿)き回(huí )る場(chǎ(🍍)ng )所に(⌛)事を欠きません。ま(🐿)あ、仙(🔟)台(😇)(tái )へ着いたその晩から、思わずわたしはホッとしましたよ。それ(🍤)まで(🤼)歩きづめに歩いて(🦂)ほんと(📼)うの休(🎚)息と(😫)いうことも知らなかったよ(🍷)うなわ(📙)たしは(🥚)、ようやく(😖)のことで胸一ぱ(🔜)いによ(🔸)い空(🌼)気を吸(xī )うこと(📭)のできる宮(gōng )城野(yě )みやぎの(😅)のふところへ飛び(🦒)こんだよう(🐕)なもの(💍)で(🐖)した。
皆さ(🗞)んはど(🏈)こかで(🐊)海(🚦)鳴りを(🖥)聞いたことが(💯)ありま(🛰)す(🤳)か。古(gǔ )いこと(🍡)ばに潮騒しおさい(🍸)というの(📺)があ(😩)ります(💰)が、海鳴(🦅)(míng )り(🧞)はその音でしょう。海(hǎi )の荒れ(🧡)る前か、(🎍)あ(💓)るいは海(⛱)の荒れ(👈)たあとかに(🦔)、潮のさわぐ音で(🐀)しょ(🤹)う。それ(🚩)は大きなほらの貝(bèi )で(💩)も遠くのほうで吹き(🌑)鳴(míng )らし(🐃)ているよ(🦌)うな音(yīn )です。びっ(👘)く(🌷)りするような海の声です。わたしも東北(🎮)の(🕰)地(dì )方(fāng )へ来(🤖)て、初めてあんな音(🀄)を耳(ěr )にしまし(🦁)た。
海の口村は、(👻)もと川岸(🍧)(à(🕙)n )にあり(💶)ました(😦)のが、川(👦)(chuān )水のあふれたために、村の人(🚟)たち(🚕)は高原のすそ(🛣)へ(🍶)よって移り(🏧)住んだ(🧓)との(🚜)こと。風や雪を(🎾)防ぐ(🍿)た(🌧)めに石をのせ(🌴)た板屋(wū )根を見(💶)ると、深山みやまずまいも思(🌕)い(🤹)やら(🏕)れます(🐏)。そのへ(🔫)ん(🥇)に住(zhù )んで(📄)い(🧔)る人たち(👕)の仕事には、飼(sì )馬かいば、耕作、杣(🏖)そま、(♈)炭焼きなどありま(🔡)すが、わけても飼馬(♍)かいば(✊)には(🚲)熱(rè )心で(🔶)、女で(🔑)すら(👻)馬の性質を(🐯)よく暗記(🥜)してい(💰)るほどです。そんな土(tǔ )地がらですか(👪)ら、娘ざかりのものが馬に乗って、暗(àn )い夜道(dào )を通るなぞは(🔯)平気(qì )で(💧)し(📷)ょう。そ(🌇)の人(ré(👟)n )たち(🏌)が(🔵)男を助けて外(🐳)でか(🏯)いがい(♍)しく(🔌)働く時の風俗(sú )は、ももひき、きゃはんで、めくら(🙀)じま(🎻)の手(shǒu )甲てっこうをは(㊙)め(📌)ています。かぶ(🏔)りものは編(😜)みがさです(⏲)。まあ、(🚕)か(🐄)わ(📕)ずふぜ(🚙)いがそん(🍴)なことを(🤷)言(🌓)っては(🛒)なん(🍼)です(✔)が、(🏢)これも見(🎾)(jiàn )学の(🔜)た(🤭)めと(🥙)思って見て(👂)きたところでは、娘も(🍣)美しいと言(yá(🗼)n )いたいけれど、(😙)さて強いと言ったほ(🖇)うが至当(💱)で(🍵)、(🍆)すこや(💏)かな生き生き(😯)としたおもざしの(🕍)もの(💴)が多いようです。
こん(🚒)な電(diàn )報が(⬜)東京(🍳)からとどきました。
方壺山人は(🎷)名字(🚡)(zì )みょうじを渡辺わ(🥡)た(❤)なべといい、徳(dé(🍫) )川(🥢)の時(shí )代に木曾福島きそふくしま(🔃)の名君と(🕡)う(❇)たわれた(🤡)山村良由(🚥)りょうゆう公が詩文の師匠と頼んだ人で、「菁(😤)(jī(🔅)ng )莪(é )館せ(🦌)いが(🗝)かん」（良(liáng )由(🐦)公の建てた(🥞)学校）の学(xué )問を興したこ(🚴)とにもあ(🕝)ずかっ(🚘)て力のあったらしい人で(🕰)すが(🧜)、こ(🎮)の(💗)人が(🖋)大(📼)きなはす(🐫)の葉を頭にかぶった図(🚪)がわたしの見つけた書物(🥐)の中に残ってい(🤟)ました。青いは(🗑)すの葉(yè )を(😇)かさのかわりと(📁)は、木曾(⤵)川き(🚏)そがわ(👗)へつりに(👟)行く(🤒)人(🏺)でも、ちょっと思い(❌)付(fù )きそう(👹)もないもので(👨)す。
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