「(🔡)ぼくはだめ(🌚)だ」と千三がいった。
「みんなはだか(⏲)に(⛔)なれ」(🐉)
(🍬)こ(🌦)の日師範(🕸)学校の生徒は黙(mò )々塾(🍗)もくもくじゅくに応援するつも(🌳)りで(🚕)あっ(🚭)た(⛎)、師(shī(📡) )範(🔹)と中(🏡)学(xué(🍖) )と(🐧)は犬(quǎn )とさるのご(⤴)とく仲が悪い、だがこの応(yīng )援は中止(📚)になった、いかんと(⛪)なれば審判者(🐱)しんぱんしゃは(🐜)師範の選手(🍰)(shǒu )がたのまれ(🏨)たから(🍴)である、で師範は中(zhōng )立(🛅)(lì )隊(📬)として正面に陣(🌆)取った。
「バ(🈶)ンザ(🧝)アイ」
つぎ(🥠)の打手は敵の主(zhǔ )将(jiāng )小(xiǎo )原であ(🐱)る。ホームラン(🤖)か三塁か、いずれにして(👘)も(🕘)一(💟)点は取るだろうと人々は思(sī(🥕) )った、投(tóu )手五大洲(🌔)はじっと腕(😹)をく(💒)んで捕手のサインを見やった(🦋)。第一(yī )球は高(gā(😯)o )目のカーブであ(🆙)った。五(wǔ )大洲はそ(👩)のとおり(🏞)に球を投げた。小原はボ(🏡)ー(🛍)ルを(🔫)取(🍮)るだ(⏸)ろう(🎽)と思(👺)い(🏕)のほか、かれは(😞)おどり上がっ(🦆)てそ(😌)れを打(dǎ )った、球(qiú )はショ(⬜)ー(👨)トの頭をはるか(💼)に高く飛んだ、千三はう(🕠)しろに走(zǒu )った、と球は(👔)伸のびるか(🏞)と思いのほか、途中(🔱)で(🦖)切(qiē )れてさか落(luò )としに落ち(🎣)た、ハッと思(sī )う間(🍅)もな(🚆)い(🥃)、光一は疾風(💢)しっぷうのごとく本(běn )塁(🤗)を襲おそうた、(🏑)千三(sān )はあわて(🏕)てホ(🕢)ー(😾)ムに(⬇)投(tóu )げた、球(🗼)は高くネットを打(dǎ )った(🏈)。
「そうです、(😄)ぼくもずいぶん中学校のやつらにばか(🤤)にされました」
(🔴)も(🛎)う見かぎ(🦎)りを(📈)つけて帰っ(📈)た(🆒)も(🍤)のもあ(🚿)る(♉)。一同は肩な(☔)らし(👁)をやっ(🎄)たうえで、さっとシート(👒)に(👏)着いた(🌕)、安場(✴)は(✳)上(📌)(shàng )衣(🥊)うわぎ(📎)を(🌥)脱いで(🤶)ノックした。そ(👀)れはな(👫)んということだろう。
(🔤)安(ān )場は燃ゆるよう(🏺)な目を先(🐀)生(🎟)に向(xiàng )けていった。
「それは最(zuì )初からわ(🔚)かっ(🐤)てる」と先(🏾)(xiān )生がいった(➖)、そうして(🎗)「ボ(💈)ール(🛑)をやると同じ気(🚋)(qì(🐹) )持(♉)ちで学(🌒)問(🕸)をすれば天(🌰)下(🐼)の(😅)大選(❌)手に(🅿)なれる」とつ(🌇)けくわえ(✏)た。
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