い(🐍)そいで(🕌)、寝(🌒)巻ねまきを(🆔)ジ(🗄)ャンパ(🤕)ーに着かえ(💇)、夜具(🚛)を(🔡)押し入(🙄)れにしまいこむと、(🕖)ぞ(🍍)ん(🥋)ぶんに窓をあけた。風(fēng )は(🈳)なかったが、そ(🌥)との空気が、針先(xiān )はりさき(🍺)をそろ(🛄)えたように(📐)、顔いっぱ(🍌)いにつき(🚆)ささった(🗞)。
次(💼)郎は足音をたてな(♐)いように(🐵)、みんなの間(👻)をあるきまわ(♿)り、い(🎢)ちじるしく姿勢のわるいのを見つけると、(♒)それをな(🔳)おして(🕗)やっ(🤚)た(⛺)。
「なんだか、ひどく叱(🚊)し(👟)か(⚫)りとばされて(🥄)、やっ(💝)と起き(📪)た、と(🍣)いったぐ(⛅)あいです(💲)ね。」
まっさきにかれの目に(🍟)ついたのは、田川だっ(🏷)た。田川(🍝)はいやに胸(👈)(xiōng )を(🛶)張り、(👾)軍隊流の不動の(😡)姿(🚁)(zī )勢でしゃ(🚴)ちこ(🈹)ばっていた。そし(🏊)て、(🌝)次(cì )郎が肩かたから力をぬ(🔧)か(🈹)せようと、どんなに骨(🕖)をおっ(➖)ても(🗝)、なかなかそう(🗽)はならなかった(📖)。これに反し(🕴)て、飯島(🐏)は最初か(⌚)ら(🦁)、ご(🕸)く(🔧)器用に正しい姿(🌡)勢を(🚻)と(⛄)っ(📹)ていた。もしかれ(🚙)が、おり(🦔)おりうす目(📉)(mù )をあけて朝倉先生(💏)の顔をのぞくよ(🐹)う(🖊)なことさえ(🤾)しなかったら(👁)、かれの静坐(zuò )は、塾生の(🏙)中でも、最(Ⓜ)もすぐれた部類に(📫)属して(🚜)いたのかもしれなかっ(🤨)たので(🐔)ある。
しかし、つぎの瞬間(jiā(🗽)n )しゅん(💄)かんに、かれの頭にひらめいたのは大河(🤶)無門の(➡)こと(💁)だっ(🍏)た。かれは、(🔄)すると、もう飯(fà(💏)n )島の存在を忘(wàng )れて、大河(🙇)(hé(♿) )の姿を便(😽)所の(🎹)あ(✊)ちらこちらに(🏭)さが(💄)し(🌋)ていた。
そし(💆)て、次郎(láng )のほうをちょっとぬすむように見ながら、(🥡)
事務所にそ(🕔)なえつけてあった何枚(méi )か(🌜)の(🌆)東(dōng )京(jīng )地図は、すでに二三目(🗣)前から各(🌻)室で(🌆)引っぱりだこ(👪)だった。土曜日(rì(🦁) )の晩には、炊事部す(🎷)いじぶはみんなの(🚂)弁当(👐)(dāng )の(📵)献立こんだ(🎽)てを(🐛)するのに(😏)忙(🗃)しかった。次(cì )郎が道(🐡)順の相(🖌)談(tán )のために、各(🐽)(gè(💾) )室(🚉)(shì(🛎) )に引っぱりこまれ(💅)たことはいうま(🕎)で(🚭)もない。そ(🧔)して、い(🌽)よいよ日(rì )曜(yào )の朝食がすむと、二十(shí )分(💓)とは(📶)たたないうちに、塾内(👚)はもの音一つしない(⏳)ほど、しんかんとなって(😊)しまった(💭)のである。
(🥐)塾(🏳)生(💿)たちは、(👀)かるく(🔛)とじたま(🔢)ぶたをとおして、窓のすりガ(🎍)ラ(🔙)スに刻々に明(🛺)るく(🏁)なって行(🕴)く朝(cháo )の(🛴)光(🈲)(guāng )を感じながら(〽)、つぎの(🏽)言葉を待(🐮)った(👊)。軒端(🌮)のきば(👍)には、(🥚)雀(què )がちゅんち(📗)ゅんと、間をおいて鳴きかわ(🍞)して(🔴)いる。
朝倉先(xiān )生は(🗒)、(👆)そ(🚿)こでまた(🌾)口をつぐ(😻)んだ。塾(shú )生たち(🚿)の中(zhō(🐘)ng )には、話がそれで終(zhōng )わったのかと思い、そ(🌊)っと眼をひらい(🎙)て、(🐉)先生(👁)の顔(💧)を(😞)のぞい(🌖)て(🏁)見たものもあった。
そし(🤤)て(🛤)、(👇)次郎のほうを(🐯)ちょっと(🖇)ぬ(📯)すむよ(💓)うに見ながら(🚅)、
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