ただ、組織に(🔽)関することで(🎬)、室(🐴)編成のほか(🙊)に、(🌈)生(🗯)活(huó(👃) )内容の面か(🎏)ら、いろい(🖱)ろの部が設け(🔺)てあり、全員が期間(🆓)(jiān )中(zhōng )に、一度(🌐)はどの部の仕事も(🛫)体験(🍿)するという仕(👪)組みに(✊)なっていたので、その運営(📓)の方(fāng )法や、人員の割(👬)り当てなどについ(⛱)て、(🏤)いろ(🍍)い(🌡)ろの質問(wèn )が出(chū )、その説(💶)明(💹)に(🥘)大(🐥)部分の時間がついや(💌)さ(🥡)れたの(📯)であった。
「こんな(💏)寒い朝(〽)に、死(sǐ )ぬ気(qì )になってみんなが(🦆)はね起きてくれると、(🐟)平木中佐(🔐)に感謝してもいいんだがね。」
そ(🧕)の(🥌)あと、(🍲)八時から正午まで、「(🔼)郷(xiāng )土社会と(🖊)青(💔)年生(👤)活」とい(🔣)う(🙃)題(tí(🍚) )目で、朝倉先生(🏔)の(👟)講義(🐻)があり、(🐻)午(⏪)後は屋外清掃(🗒)せいそうと身体検(😳)査、夜は読(🍁)(dú )書会や室(🤴)内(🔦)遊(🗜)戯(🔑)ゆうぎなどで(🤧)、開塾第一日(rì )の(🤥)行事が終わっ(🛺)た。
(🚀)かれは心の中(zhōng )で強く否定し(🐐)た。し(💍)かし、否定し(🍓)た(🥅)心そのものが、やはり(🕳)、ふだ(🌰)んの秩序(xù )を失(💕)った(🌞)心(👰)でし(📆)かな(🥦)かったので(🙃)ある。
(最初の朝(cháo )の板木の音が、こんなだっ(🌑)たことは、そ(🏺)れまで(🈴)にまっ(🦎)たくないことだ。だれ(🗾)だろう、今朝(cháo )の当番は(🔆)?)
やがて(😪)朝(cháo )食(⭐)の(🏓)時(shí(🎲) )間(🚬)(jiā(⛽)n )になった。次郎は箸は(🏉)しを(🌉)にぎって(⛎)いる間も、ときどき眼をつぶって、(💬)何か考え(🐋)る(💜)ふうだった。
静か(🛋)な空(kōng )気(qì )の中を、え(🏥)ぐるような沈黙の数秒(miǎo )が流れた(🖖)あと(🧘)、朝倉先生(🌳)の言葉が沈痛ちんつうにつづ(✡)けられた。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025