かれは、あた(👖)たかい夜具を(💸)はねのけ、勢(shì )いよく起(qǐ )きあがっ(🐶)て、電燈で(🐞)んとうのス(🚑)ウィッチ(🙌)をひねった(👏)。その瞬間しゅん(🔃)かん、枕時計まくらどけいがジンジン(🐬)と鳴りだした。き(🚺)っかり起(🛅)床(💜)きしょう時刻の(🐠)五(wǔ )時半で(💿)あ(💶)る。
「そう(🐛)か(📹)もしれないね。……(🤴)そ(👉)れで、べつにこ(🤵)れまで(🍃)と(👛)大して変わったことも(🕠)なかった(🐠)んだね。」
もう、(🤮)そのころには、廊(📫)下を行き来する塾生たちの足音(🖇)も頻繁ひんぱん(🎣)にな(😑)り、ほうぼうから、わざと(🌨)らしいかけ声(🍝)(shēng )や、とん(🐷)狂きょ(🗄)うな笑い声などもきこえて(🏒)いた。ゆうべの(🧦)懇談会(🌩)で分担(🍢)ぶ(🏏)んたんをきめ、(🧜)かれら自(zì )身(shēn )の室はもとよ(👧)り、建物(wù(🐠) )の(🍂)内(nèi )部(🀄)を、(🌋)講(jiǎng )堂や、広間や、便(🚎)(bià(📛)n )所(📚)にいたるまで、(🍏)全(📉)部(💙)清掃せいそうする(📍)ことに申し合(🚅)わせて(🎛)いたので、かれらも、まがりなりにも責任だ(🎱)けは(👉)、果たさなければな(🖱)らなか(💒)っ(🥌)た(🐤)し、そ(☝)れに、きびしい(🎣)寒(🐎)さと、おたがい(🆘)の眼(yǎn )とが、か(🗒)れらを、(👑)外見(jià(👲)n )だけでも、い(👭)か(🎴)にも(📦)忙(🥂)いそ(👃)がしそうな活動に(✡)駆(qū )かりたてていたので(☔)ある。
そ(🏌)し(😗)て、次(🍰)(cì )郎の(⛴)ほうをちょっとぬすむ(📇)よう(⭐)に見(jiàn )ながら、
「す(😽)いぶん(🔳)、ちゃっかり(🏿)し(🚡)ているなあ。」(🚄)
「(🛣)第(🌙)五室です(🤙)。僕ぼ(⭕)くた(🌹)ちで(🛄)、(🕢)最(zuì )初にここを受け持つ(❕)こ(⚪)と(⏱)にしたんです。」
(🛒)かれらの大多(duō )数は(🌱)、(♟)まだむろん、(👴)人間(jiān )生(🦆)活にと(⤴)って(📶)の(🕌)自由(🖊)の価値や、そのきびし(🎑)さに(⌚)つい(🎓)て、ほんとうに目(🏭)(mù )を覚(🕠)さ(💻)ま(🥄)し(🚀)ていたわけではな(👑)く(🕦)、友愛(ài )塾とい(🙃)う(💴)と(🗾)ころ(🌡)は一(yī )風変わ(🍹)った指(👻)導をやると(⬇)ころだぐらいにしか(🏝)考(💩)えていなかっ(🍬)た(🧙)。しかし(🤗)、それにしても、そうし(➖)た言葉(yè )が、し(🚱)だいに(🌽)か(🎀)れら(🏄)の間にとりかわされる(🍰)ようにな(😇)ったということ(🦉)は(🔷)、(♉)た(🆗)しかに一(🐅)つの進(jìn )歩であり、(🌖)混乱と無秩序むちつじょの中で(😬)、不(😙)十分(🐑)ながらも、何か自主的創造的(de )な活動が始まっている証拠しょう(⚪)こに(🥤)はちがいなかったのであ(🍎)る。
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