フェラ 動画《家庭 教師 パイズリ》2行目ライン
家庭 教師 パイズリあらすじ
「(👂)こまかなことは存(cún )じま(👓)せん(👉)が(🚷)、何(🎩)でも、これまでと(🎈)は(🚔)比較にならぬほ(🚯)ど、立(🦉)(lì(🥐) )派(pài )になさる(🐶)ご計画だ(🕠)そ(🏁)うで(🗽)す。」
彼は(🗣)、使を遣わして、いく度と(📹)なく孔(kǒng )子に会見(jiàn )を申しこ(🖱)んだ。孔子(🅾)は(😙)、しか(😞)し(🖨)、頑として応(🛶)(yīng )じなかった(🗼)。応じなけれ(💔)ば応じ(🚫)ないほど(🚳)、陽貸としては、不安(ān )を感じるのだった(🎞)。
「礼は簡に失しても(🚟)ならないが、また過ぎてもなら(💲)ない。９過ぎた(🃏)るは(🌲)なお及ばざる(🐀)がご(🥪)としじゃ。人間(🥣)(jiān )にはそ(🔅)れ(💷)ぞれ(🌈)に分と(🎧)い(🏥)うもの(💬)があるが、その分を上下(xià )しない(💨)とこ(🛢)ろに、(🌂)礼の(🤣)正しい(📆)相がある。分(🚈)(fèn )を越えて親を祭るのは、親の(😴)靈をして非(fēi )礼を享(xiǎ(🗡)ng )うけし(📝)めることになるのじゃ(💽)。のみならず、(🥣)大丈(zhà(😱)ng )夫の非(fēi )礼はや(🍬)がて天下(xià )を(🍳)紊(👂)みだるもとになる。親(qīn )の靈をして天下を紊るよ(🎷)うな非(fēi )礼を(👨)享けし(❔)めて、何が孝(xià(🌃)o )行じ(🕘)ゃ。」
「き(⛅)っと(🍪)ご教訓(🧣)を守(💶)り通(tōng )します。」
そう思(sī )うと、彼(😟)の心(xīn )臓は、一滴の(🎿)血も残されてい(🍬)な(🔌)いかのように、冷たくな(🤜)っ(🤢)た。
「一体どういう(🐉)意味なので(🥝)ござい(🏿)まし(🐒)ょ(🌞)う。」
だ(👗)が、(🍸)こうした彼の努力も、心境(🏛)(jìng )の(🌼)幼稚な門(🔥)人たちに(🍼)は(📴)何の利(lì )目もなか(⛳)っ(🥫)た。彼等には(🕤)、天(tiān )命が何(hé(🥒) )だか、仁が何だか、まだ皆目見当(🦈)がついて(🎞)いなかった。彼等は、ただ仲弓(🗾)にいくらかでもけちをつけさえす(🦖)れば(🏮)、自(🦎)分(🌮)たちが救われ(🥟)る(🏨)ような気がするのだ(🌧)った。こんな種類(🕢)の門人(ré(🍯)n )たちに(🐲)対して(🎬)は、(✔)さすがの孔(🚍)子も手(shǒu )がつ(🏨)けられ(🔒)ないで、いく(🙂)たびか絶(jué )望に似(🥡)た気持に(🐔)さ(🌏)えなるのであっ(🗳)た。
「７閔子(zǐ )騫(🧀)は何(🚭)という(⏭)孝行者だ(🌚)。親兄弟が彼をいくら讃(zàn )めても、誰一人それ(🧠)を非(📯)(fēi )難するものがない。」
「(📷)う(🌲)む。で(🐓)、お前はどうあ(🥉)りたい(🛴)と思うのじゃ(🍲)。」(🌝)
楽(lè )長は、自分の(✏)今(👲)日の失(shī(🧦) )敗(👉)につい(🕗)ては(🐍)一言も(🙆)言(yán )われない(🚛)で(🎖)、まっし(⛱)ぐらに(🗯)そ(🐵)んな問を(👞)かけられたので、(💷)かえっ(🧜)て返事(🚀)に(🚾)窮し(🐠)た。
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