(🐑)間もなく学士は高(gāo )瀬(lài )と一(yī(🐍) )緒に(🛒)成っ(🚛)た(👗)。二人が(📛)教員(🤙)室(shì(🚐) )の方(🐾)へ(👳)戻(tì(🌻) )って行った(💇)時は(📜)、誰もそこに残って(🥏)いなかった(💧)。桜井先生の室(shì )の戸(💬)も閉ってい(🤣)た。
矢場(chǎng )は正(🛷)木大(😃)尉や桜(yī(🚼)ng )井先(xiān )生などが発(🍞)起で、天主台の下(💾)に小屋を(⛪)造って、楓かえで、欅(jǔ )け(🍵)やきなどの緑に隠れた、極(👀)く(🕎)静かな位置にあった。丁度そこで二(🧠)人は大尉と体(🍕)操の教師(shī )とに逢った。まだ他(🍁)の顔(yá )触(🏸)かおぶれも(🌁)一人二人見えた。一時(🌱)は塾の(🏻)連中が挙こぞって(🚐)そ(🙌)こへ集っ(🐰)たことも有ったが、次第に子(🚱)(zǐ )安(🔚)の足(zú )も遠(yuǎn )くなり、桜井(jǐng )先生も(🦏)あまり顔を見(🎚)(jiàn )せな(🛌)い。高(🆘)瀬(🎍)が(🌊)園内(🛥)(nè(🌮)i )の(🐼)茶(chá )屋(wū )に預けてあ(🌔)る弓の道(💸)具を(⌚)取(🏙)(qǔ )りに行って来(😯)て(🧢)学(xué )士に交際つきあうと(🍖)いうは彼(🎿)(bǐ(💭) )として(🛴)はめずらし(🖊)い位だ。
三人(🌖)(rén )が連立って湯(🆘)場(🆖)(chǎng )を出、桜井先生の別(bié(😎) )荘の方へ上って行っ(🍶)た時(shí )は、先生(🌷)は皆なを待受顔に窓に近い(🐟)庭石に水を(💶)そそいで(👈)い(🔴)た(😚)。先生は石垣の上に(🕖)試みたア(🍗)カシヤ(🍺)の挿木(mù )さしきを高瀬に指して見(jiàn )せた。門(🎠)の(🐱)内には先生の(🍞)好きな(🔭)花も植えられた。
「まだお若いんで(🦑)すねえ(🖲)」
(➰)と音吉が言った。
近(🤷)くて湯のあ(🎧)る(🍅)中棚は(🐅)皆なの交(💑)歓(🏙)に適した場(chǎng )所だ(👻)った。子(⛺)安がいく(🏵)らか土地に馴染な(🎦)じん(🛬)だ頃、(📦)高瀬(🦔)も(🦍)誘われて(✂)塾(🖼)(shú )から(🖇)直ぐに中(🍒)(zhō(🎎)ng )棚の方へ(🈳)歩い(💌)て行(háng )っ(👍)て見(jiàn )た。子安が東京から来て一月ばか(🌔)り経つ時(shí )分には藤(🕦)(téng )の(🚹)花などが高い崖か(🏰)ら垂(📳)(chuí )下って咲いていた谷間(⌛)が、早や(🎧)木の(👮)葉の茂り合っ(🍌)た蔭の道だ。暗い(📍)ほど深い(🤺)。
と学士が言(yán )って(🏉)、数ある(🛁)素(💙)焼の鉢の中から短く(🏊)仕立(🈷)てた(🤐)「手長」を取出した(🌩)。学(xué )士(⏲)は(👍)それを(🕥)庭(😺)に(🙁)向いた縁側(♎)のところへ持(🖌)って行った。鉢を中にして、(😤)高瀬に(⛔)腰掛け(🍤)さ(👅)せ、自分で(🎱)も腰(yā(⛸)o )掛(guà )けた。
「広岡先生の(🚹)御国(guó )はどち(🌫)らなんですか」と(📑)高瀬が(💲)聞い(🗻)た(🧕)。
「鞠(💳)まあちゃん、吾(😵)(wú(🕍) )家おうちへ行こう」
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