「一(yī )寸気(💁)(qì(❔) )が着(💂)かないでしょう。こ(👭)れにはそもそも歴史があ(🖖)る(🍤)―(🥁)―ベエスの記(😲)念でサ」
「人の(🍗)家へ石など放り込みやが(🍭)って――誰(shuí )だ――悪(è )戯(💮)いたず(😗)らも好い加減にしろ――真実(shí )ほんとうに――」
高(🕐)(gāo )瀬(là(💍)i )はこの人(🐏)が来ると、(🌱)百姓画家えか(🆒)きの(🦊)ミレエのこ(💥)と(🏷)をよく持出(chū )した。そし(👑)て泉(quán )から仏蘭西(xī )フランスの田(🐢)舎(🍎)(shè )の(🌕)話を聞(🔰)(wén )くのを楽(🥛)(lè )み(🤗)にした。高瀬(lài )は泉(quán )が持(🦖)っ(🕵)ている種(🍞)々さ(👺)まざま(🎃)なミレエの(🤾)評伝(🐌)を借りて読み、時にはその(🌮)一節を泉に(⛽)訳して(👨)聞かせた。
(📝)子(🌉)安という新教員も(🔖)、(📓)高瀬が(🕴)東(💨)京(👽)へ行った序つ(⛩)いで(🛌)に(🦒)頼んで来た(👴)。子安は、高(💆)瀬も逢ったことが無い。人の紹介だ(🈳)。塾(shú )ではどんな新教員が来る(📎)か(🐢)と(🌑)皆(🗻)な待ち受け(💚)た。子安(ān )が着いて見(💼)ると案外心易やすい、(🎭)少(🚒)壮(zhuà(🐒)ng )としわか(🗜)な学者だ。
「お(🎭)内儀(🍃)(yí )さ(📦)ん、今日は何か有(🍰)り(📧)ますかネ」
忌々し(😗)そ(🌭)うに言い(💲)ながら、(🦊)落葉(yè )松からまつ(🏵)の垣か(🌦)ら(👚)屋外を(⛷)覗のぞいた。悪戯(hū(🆗) )盛りの近(🃏)所(suǒ )の小娘が、親(⛴)(qīn )でも(🧞)泣(qì )か(🥃)せそうな激しい眼(🎩)付を(🧑)して(⛰)――そのくせ、飛(😃)ん(📛)だ(🌇)器(qì )量好しだが――横(héng )手の土塀の方へ隠れて行った。
懐古(gǔ(🕣) )園(yuá(✳)n )とした(🦁)大きな額の掛った城(chéng )門を入(rù )って、二(😿)人(💰)は青(😙)葉(yè )に埋れた(🎭)石垣の間へ出(🌘)た。その辺(🔖)は(🏥)昼休みの(🍿)時間(jiān )など(🖇)に塾の生(shēng )徒(🐋)の(👂)よく遊び(🥈)に来(🌳)(lái )る(🚸)ところだ。高く築き(🗞)上げ(📔)ら(🕖)れた、大きな黒ずん(🤦)だ石の側(〰)面はそれに附(fù )着した古苔と共に(🌄)二人(🚼)の(🦈)右にも左にもあっ(🎟)た。
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