これに対(duì(🐇) )して総(🐕)兵衛はは(💬)じめは羽織はおりを脱(📵)ぎつぎは肌脱は(👑)だぬ(👚)ぎになり(🍮)おわり(🏓)にすっぱだか(🙈)になっておどり(🐢)だした(📊)。
「どうかして(✈)勝(🙂)たしてもらいた(🎰)い、わ(🥈)し(🐁)が生(🧦)徒に野球をゆ(🍴)るしたのは(🤦)少(shǎo )し考(kǎo )え(👝)が(🆒)あ(🧞)っての(👶)ことだ、こ(😫)の(🔽)町(dīng )のものは官(guā(🌲)n )学を尊敬して私学(🕞)を軽蔑けい(🐄)べつする、いいか(🥓)、中(👱)学校や(🤕)師(shī )範学(xué(🗃) )校(👭)(xiào )の生徒はい(🛶)ばるが、黙々塾もく(🤯)も(🌽)くじゅくの生徒(♟)(tú )は小(xiǎo )さくなってい(💂)る(👁)、なあ(🐩)安(ān )場(🌰)、きみもおぼえがあるだろう」
「そ(🥓)うだ、(🤽)金(🕕)があって時間があって学問(☕)するものは幸福だ(⤵)、(🕑)わしの塾じ(📛)ゅくの生(🎓)徒はみん(🎩)な不幸なやつ(🐑)ばかりだ、(🕒)同じ土地に生(shēng )まれ同じ年ごろでありな(🎲)がら(🐽)、ただ、金のために(🦒)甲こう(💴)は意気揚々よう(🔡)ようとし乙おつは悄然しょうぜんと(😎)する、こ(🥉)んな(🏯)不公(⚓)平(🚴)な話はないのだ、いいか安場(chǎng )、そこでだ、(🐖)わしは生徒(tú )共の肩身(shēn )を(💔)広くさ(🗑)してや(🙄)り(🎃)たい、(🚵)金(jīn )ず(🚣)く(🎯)ではかなわな(📣)い(🦗)、かれら(🐤)の学(xué )校は洋風(fē(💴)ng )の堂々たる(🔄)ものだ、わ(🍄)しの塾(👎)じゅくは(🈚)壁が落ち屋根(gēn )が(🏌)もり畳た(😐)たみがぼろぼろだ、(📣)生(👪)徒は町(🏡)を歩く(👀)にいつも小さくなってしょぼしょぼしている、だから(❗)せ(🍩)めて野球でもいいから一遍い(🐋)っぺん(🖨)勝たして(🌆)やりた(😓)い、(🍋)実力のあるもの(🤑)は(🥔)貧(pín )富にかかわら(👹)ず優(yōu )勝(🍔)者(🐌)になれ(🧡)る(😬)もの(💒)だという(🥨)ことを知ら(🛥)しめたい、師範(fàn )生も(🌌)中学生(shēng )も黙(mò )々生(✝)もくもくせいも同等のもので(🛶)あると思わせたい、大(🎬)(dà )手(shǒu )をふって町を(🏵)歩く気に(🔋)ならせたい(🚖)、だ(🎒)からどうしても今度(🎒)は勝たねば(😾)ならん、わしもこの年(🐑)に(🌱)なって(🌀)、な(🥊)にをく(🍗)るしんで(⭐)すっぱ(🌴)だかになって空あき地ちでバット(🧔)をふり(🌟)生(shēng )徒等を相(👡)手に(🕹)遊んでいたかろ(🌚)う、生徒(🤫)の(🍸)自(zì )尊心を養(🎓)成した(💺)い(👈)ためだ、そ(🛒)うして一(yī )方に(🚍)おいて町の人(rén )々や(👓)官(🎎)(guān )学崇拝者を見(🚻)かえし(🍼)てやり(🛋)たいためだ、野球の(🍙)勝敗(bài )は一小事だが(🔱)、ここで負(fù )けれ(💥)ば(👊)わ(⛔)しの生(🍙)徒(tú )はますます自尊心を失い(⚫)肩(jiān )身(🈶)を(🤙)小さくす(🦖)る、実に一(yī )大事(☕)件だ、な(⛪)あ(💄)安場、今度(⛽)こそはだ、(📄)な(💃)あ(👯)おい、し(🎳)っかりやってく(💌)れ(😯)」
「まだ学校から帰りま(👽)せん」(🚓)と(🍘)母(🦄)がい(👬)った。
「(⛅)青(😨)(qīng )木! 青木(👥)(mù )! フレイフレイ」と善(🎪)兵(bīng )衛(😔)(wèi )がどなる。
「集ま(🙁)れ(📐)い」と(🗣)先生は号(hà(✴)o )令をかけた、一同は集まった(🏰)。
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