ところで、か(🐭)れの言葉が(🏵)終わ(🏈)るか終(💂)わらないうちに(🍞)、(⛑)二三の室から、急(🎉)(jí )にさ(🗼)わが(♌)しい人(rén )声や物(⏮)音(😔)(yī(💩)n )が、廊下をつ(🎢)たってき(🥤)こえだした。
「え(🏑)え(✋)、べ(🖲)つに出る用もなかったので…(🎽)…」(🏊)
飯島の足(✳)音(yī(🏵)n )がきこえなくなると、小便所の掃除をしてい(🏎)た四人(🌐)が、かわるが(🆚)わる(💞)言った(🕥)。
次郎(🍓)が入り口(🔯)に立(📷)(lì )っ(⏩)て様子をながめていると(👄)、
(🤪)かれは心(♉)(xī(😈)n )の(😄)中で強く否定した。しかし、否定(🎩)(dì(🎨)ng )した心その(💯)も(👶)のが、(🕯)やはり、ふだん(🙇)の秩序を失った(🥇)心でしかなかっ(🙁)たので(📞)ある(📽)。
「私(🚤)(sī )は(📖)、率直そっちょ(🌤)くに言(🈹)うと、(🈵)君らが私(sī )の(🚆)期(qī )待を裏切ら(🥜)ないだろうとい(🏀)うことについ(🍄)て、残(😠)念ながらまだ十(🚇)(shí )分(fèn )の自信を持つことが(📠)できな(🎍)い。と(🐖)いうの(🚦)は、今朝(chá(📦)o )の板木が(🎿)、あまりにもな(🌩)がく鳴(🎥)り(🌍)つづけたからだ。あれ(🥛)ほど辛(xīn )抱づ(❤)よく、しかも、あ(📇)れ(😃)ほどお(🍯)だや(🎺)かに鳴り(💪)つづけた(🚺)と(🏾)いう(🛺)こ(🎎)とは、一(yī )方で(🖲)は、(👧)あれを打ってい(🏠)た一(yī(💋) )人(😖)(rén )の塾(shú(📪) )生(🤧)の(👋)心の深(shēn )さを物語(🗄)るが(⛓)、また、一方(🍎)では、その一(yī )人(rén )をのぞいた多数(🌾)(shù(💽) )の塾生の心(😋)(xīn )の(👜)浅さを(🍒)物語(🧘)ることにも(🍄)なったのだ。君(📟)(jun1 )ら(🥃)の大(dà )多数(🔺)は、(🧥)板木(mù )を打った一人(🤞)の塾(🗄)(shú )生(🍢)が(⬜)あれほどの誠意を示したに(🌷)も(🍄)か(🥟)かわら(🗯)ず、容(🕧)(róng )易(🔔)にそれに(🖕)こたえようとはしなか(🍨)った。君(jun1 )らにと(🕷)っては、そ(🤷)の(🌚)誠(chéng )意よりも、(🐙)寝(qǐn )床ねど(🌺)この中の(❄)ぬ(❔)くも(🥍)り(🔯)のほ(🤾)う(💈)がはるかに(🌁)たいせつだった(🍹)のだ。あたたか(🏾)い寝床の(🙌)中(➰)で、うつらう(⬇)つら(⛲)と、でき(🐳)るだけ眠ねむ(🥇)りを引きのばすことを、人間(⤵)(jiān )の誠(chéng )意(🔲)以上に、たいせつにする心、これは決(⏰)して深(💀)い心だとはいえまい(🤮)。……もっとも、(🕙)君らの中には、内心そ(👫)れ(📿)をいくらか恥じていたもの(🍾)も、おそらく幾(🏜)人(📢)(rén )いく(🏄)にんか(🍛)はあったであろう(💑)。気がとがめる(🖕)とい(🎑)った程度なら、あるいは君(🚇)らのすべ(🎡)てがそう(🎲)であったのかもしれない。しかし、それも結局は何の(🕓)役にもたたなかった(🎦)のだ。では、(💉)な(🛁)ぜ役(😓)にたたなかっ(👺)たのか。今(jīn )、君らに真剣しんけ(🥜)んに考えてもらいた(🍈)いのはこの一点だ。――」
間も(😥)なく、侍僧に伴と(🦖)もな(🍦)われて、一人の(🤤)つつましやかな小僧がは(⛑)いって来た。和尚は慈(cí )愛じあいにみちた(🍔)眼(yǎn )で、(😁)小僧を(🎨)見(🈸)な(🦖)がらたず(😩)ねた。
次(cì )郎(🍫)は近づ(🗜)いて(♒)行って声を(🌺)か(👜)けた(🦈)。
遥拝(bài )がす(📚)むと、おたがいの朝のあいさつをかわし、そのあ(😅)と(🎡)、も(💅)う一(😐)度静(🐵)坐に入っ(😜)た。そして(🧕)、そ(🉐)れが(🉐)三分(fè(🏽)n )もつづ(🦗)いたころ、(🎟)朝倉先生(shēng )は(💉)、自分も静坐瞑(míng )目めいもくのまま、お(🎎)もむろにつぎのよう(📢)な話をした。
「その心臓(zà(🌧)ng )に負(🧀)けて(🦗)、いやい(🎭)やながら全員一致い(🔩)っちの推薦す(❇)いせ(🎑)んをやったと(⛲)いうわけか。」(🙆)
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