「べつにこ(📍)れと申(shēn )す心(xīn )得もございません。た(🤲)だ定(dìng )めに従いま(🔨)してつ(🍄)きましただけで……」
次郎(⛄)は、自(zì )分の責(♒)(zé )任である二つの室の掃除を(🕴)終わると、すぐ便(bià(❔)n )所掃(🏷)除(🚧)の手伝(🐞)いに(🛃)行った。これは、かれ(⏪)が(🆕)助手と(🛴)し(🎆)て(🏌)塾(🎧)生(shēng )活をはじめた当初から(🚆)の(🚷)、一つの誓(shì )ちかいみたように(🎧)なってい(🤡)たのである。
「田川はどうだい。」
飯島は(😲)、そ(🕍)れま(🐚)で、やはり入り(🔐)口の(🚦)階(jiē )段(🕞)に立(lì )って、何か(💠)と指図さ(🔎)し(🚕)ず(🌅)がましい口をきい(🌳)ていた。し(⤵)か(🏟)し、次(cì )郎(láng )が雑(🔫)巾(🛤)(jīn )をもって大(dà(🍙) )便(🤜)所の中(🌬)にはいったの(💝)を見ると(🔯)、さ(😧)すがに気がひけ(🙉)たら(🚗)しく、指(🔵)図する言葉のは(🛥)しば(👰)しがにぶりが(🚼)ち(💃)になり(🥒)、何(hé )かしら気弱さを(🚉)示(🐉)していた。
「こ(🗺)んな(🚿)寒い朝(cháo )に、死ぬ気になっ(🎡)てみんな(🥋)がはね起(🐝)(qǐ(🚫) )きてくれ(🐆)ると、平木中佐に感謝(💓)(xiè )し(😍)てもいいん(🔃)だがね。」
と、なま返事をして眼(🍚)を(😙)そら(😱)した。そして、そのまま、す(📗)ぐ(🥊)そこ(🗺)を去(qù )り(🙁)、塾(😩)長室の(🛺)ほう(💬)に行った。
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