同じ士族(🗑)屋敷風の建(jiàn )物で(🗳)も、これは(😊)いくらか後(hòu )で出来たものら(🥫)しく、蚕(🦇)の(🛏)種紙(zhǐ )をあきなう町(dīng )の商人(📴)の所有(📜)もちものに成っていた。高(🏵)瀬は(😦)すこしばかりの畠の地所(🚁)を附(fù(🥂) )けてここを借(🏧)りることにした(🖋)。
(♒)こう高瀬は(⌛)泉に話す(🌖)ことも(💅)あった。
「(🖖)関わないんじゃ(😵)なくて、関(wā(📒)n )えないんでしょう(🤢)……」(💳)
長く(🦁)東京で(😗)年(nián )月を送って来た高瀬には、塾(❤)(shú )の周囲ま(📂)わり(🏹)だけ(🔒)でも眼(😣)に映(yìng )るものが多(🔶)(duō(🉐) )かった。庭に(👀)あ(🎎)る桜(🤶)の花(🗜)は開いて見ると八重で、花束のよ(🐸)うに密(🌇)(mì )集かた(🧒)まったやつが(💲)教(jiāo )室(🛏)(shì )の窓に(🧘)近く咲き乱れた。濃(🖖)い花の影(😜)(yǐng )は休(👋)みの時間に(🐵)散歩する(😑)教(📀)師等(děng )の顔(😖)にも(👠)映(🔁)り、建物の白(📄)い壁に(🍍)も映った。学生(🙇)等は幹(gàn )に隠(yǐn )れ(🎅)、枝につか(🌠)まり、まるで小鳥かな(🌺)んど(🥫)のよう(🤽)にその下を遊(yóu )び(🌅)廻っ(🤽)て戯れ(🚌)た。
「も(🏅)う(🚳)私は士(😠)族(😿)(zú )は駄目(mù(🈲) )だ(㊗)とい(💺)う論だ。小諸で(📚)すこし骨ほねッ柱ぱしのある奴は塾の正木ぐ(🍂)らいなものだ」
高瀬と学士とは(🔮)懐古園の方へ並ん(🔭)で(🔺)歩いて行(☔)っ(🚎)た。学士は弓を(🆕)入(🥫)(rù )れた袋や(🌡)、弓掛(🎩)ゆが(🧀)け(🛁)、松(🍜)脂くすねの(🕴)類たぐい(🗺)を(💊)入(🍿)れた鞄(páo )かばんを提げ(😄)た。古い城址(zhǐ )じょう(🕷)しの周(🙍)(zhōu )囲まわりだ(🚙)け(😪)に(👂)、二人(🍦)(rén )が添(tiān )うて行く(🛴)石垣(yuán )の(🐻)上の桑畠も往(🤠)昔(xī )むかしは厳(yán )いかめしい(🐘)屋敷のあったと(🙏)いう跡だ。鉄(zhí )道(dào )のために(😈)種々いろい(😖)ろに変えられ(🍀)た、砂(👾)や(🏟)石の盛り上った地勢が二人(rén )の眼にあった。
「(👨)ま(🎓)だ私(sī )は老眼鏡(🤔)に(😩)は早(🛥)過ぎる――ヤ、こ(🚘)れは驚いた(🐮)――こう側へ寄せたよりも、すこし(🗞)離(🙁)し(📳)た(🌅)方が猶(yóu )よ(👫)く見え(👑)ますナ(🚜)――広(guǎ(🍧)ng )岡(gāng )先生、いかが」
塾では(😁)更(💕)に校舎の(😷)建増(📙)(zēng )たてましを始めた。教(jiā(😱)o )員の手が(✂)足りな(🍱)くて、翌(yì )年の(🐱)新(xīn )学年(🍯)前(🌦)には広岡理学士が(🕗)上田から家を(👂)挙(jǔ(🚗) )げて引(yǐn )移(yí )って来(📊)た(🍃)。
「それは、君、(♑)誰(shuí )も(🔢)知らない――(🍵)」
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