「そ(💵)こで、四(🕓)年生の責任(🔨)いよいよ大(dà )なり、だ(🎮)ね。」
「しかし、頭の悪(🌍)い奴(nú(🔑) )ばかりそろって(🚇)いるんだから、それが(😏)あたりまえだろう。」
次(♋)郎(📪)と詩(🥜)、――(⏲)読者の(🕵)中(zhō(🧖)ng )には(🚏)、こ(📋)の取合(hé )わせを多少滑稽(jī )だと感じる人が(👌)あるかも知れ(👴)ない。な(📺)るほど、次郎は、詩を解(📦)(jiě(🔰) )するに(🐊)は、これまで、あまりにも武勇伝的(🧘)(de )であり、作(zuò(🔮) )為(wéi )的であったといえるだ(🏍)ろ(🥊)う(🥈)。
彼は校友会誌(🌩)に目をさら(🎒)し(💏)ながら、お(🦐)りお(🎾)り心の中(🌛)でそ(🏽)うつぶやい(🏛)た。彼が幼い頃(🎂)恭(gōng )一に対して抱いていた競(🧛)争意識(shí )は、こうして、(🥜)知らず織らずの間(💀)に、形をかえて再び芽を(🐚)吹(🈳)きはじ(👞)めているら(🔮)し(🎦)かった。
第(dì )一、入(📛)学の(🦇)当初か(🛐)ら(♊)、五年生の間(jiā(🛥)n )に「(🍒)生意気な新入生」として有(yǒu )名になって(🤓)いた彼(🙄)は、彼らに鉄(⚽)拳制(🔚)(zhì )裁の(📥)口実(shí )を与(yǔ(💆) )えまい(🆘)とし(🍯)て、校内(🎪)(nèi )では(🌾)無論(📇)のこと、(🏜)ちょっと(🐔)散歩に出(chū )るのにも、始(🕠)終頭(📏)(tóu )をつかい、気(🙇)を張っ(🏦)ていなければなら(🍲)なかった。「狐」や「(🍭)三つボタン」の(🦒)ような(❌)上級生に(📏)対して(🤜)、卑屈ひくつに(🌐)もな(🎷)らず、(👜)言い(📳)がかりもつけられない(📄)よ(🏒)うにす(👯)るには(📈)、(🎬)次郎の苦心も、実際並(bìng )た(😃)いていで(🚣)は(👇)なかっ(🐃)たのであ(🥀)る。彼はち(🍴)ょっ(🏚)と門(mén )口(🌽)を(🛐)出(chū )るのにも(🐋)、(🕠)必ず(🧜)制服(🕔)制帽(mào )をつけていた。街(jiē )角(📯)では、一(👟)応(♿)四方を見渡して(🏻)、(♍)五(wǔ )年生の姿が見える(🕰)と、相手がど(📠)こを見(🥘)ていよう(⛳)と、それに対(🚟)して(🈺)き(🍮)ち(🏷)ん(😫)と敬(jìng )礼(🍶)をした。むろ(✈)ん(〰)、校則(🌹)は、ど(🕸)んな些細な(🚤)こ(🔬)と(🖥)でもよく守っ(🎼)た。その点(🍤)(diǎn )では、人一倍(bè(💑)i )細心な恭(gōng )一ですら、(♉)彼(🐎)の(🏮)几(jǐ )帳面き(🆙)ちょう(🚗)めんさ(💗)をおりおり冷やかしたくら(❎)いであっ(🔫)た。その代り、彼は、今(🍴)(jīn )後五年(👪)生に(⛺)無法(🎾)(fǎ )な暴行(há(💽)ng )を加(🍅)えられ(📹)たら、退学(🎌)処分の(🛰)危険を冒し(👲)ても、(❓)思いきって反抗(kàng )を(🚰)試みようと、固く心(xīn )に誓(➖)っていた。彼が彼の小刀ナイフを筆入に入(📌)れないで、(🙍)いつも衣嚢かくしに入れてい(🌚)た(♊)のも、実はそのためだった(👂)のである。
彼は、その声をきく(🍔)と、無(💅)意識に起きあがった。そして、くるりと向(⏯)(xiàng )きをかえて(🔂)新入(😯)生(🏴)の方を見た。彼は(🎏)もうすっか(🥍)り落ちつい(☕)ていた。新(🎥)入生たちは、みんな青い(🏈)、おびえきったよ(🍗)うな顔をし(🖍)て(🚻)、彼を(🕹)見ていた。その青い顔の(💮)両側(🈹)に、五年生たち(💢)が、にやにや笑って立(lì )ってい(🦋)るのが(🛰)、は(⭕)っき(🐵)り見えた。
(🍞)と、二(🙃)(èr )人(rén )にあいさつ(🔔)して、さっさと(🚌)部屋(wū )を出(chū )て(🆙)行(🛋)った(〰)。恭一はすぐあ(🚸)とについ(〰)て、階段をおりた。そして(🥞)次郎が自分に(🔘)かえって、(🚛)急いで下にお(🔷)り(📜)た(🕓)時には、大沢は、も(🌑)う、門口(kǒ(🕟)u )を(🎼)出て(📿)いると(🏚)ころだった。
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