「俺おんに(🕤)も(🏷)おく(💷)れやれ」と鞠子(zǐ(🅱) )は母(mǔ )が口(🌘)を(🐣)モガモガさせる(🦄)のに目(🌧)をつけた。
し(🎊)ばらく(🌸)石のような沈黙が(🍀)続(xù )いた。そ(🗺)の(🏋)うちに微(wē(🌤)i )か(🎋)すかに酔が学士(🎼)の顔に上(🏳)っ(😸)た。学(🥎)者ら(😁)しい長い(🦔)眉(🥗)だけホンノリと紅(hóng )い(🔑)顔(🏨)の中に際立きわだっ(🔃)て斑白はんぱ(🏇)くに見えるよ(🤔)うに成(🍃)った(🗯)。学士は楽(😢)しそうに両(🚛)手(🚞)や身体を(💴)動か(🕛)して、胡(hú )坐あぐらにやったり、坐り直したりしながら、高瀬の方を(🔦)見た(📯)。そ(🥨)し(✔)て話の調(dià(🍂)o )子を変(biàn )えて(🚆)、
「人(ré(📊)n )の家へ石(🆕)など放り込み(🏷)やがって――誰だ(👎)――悪(🏗)戯(🛌)い(🌾)たずらも好い加(🎌)(jiā )減にしろ(🍬)―(🗞)―真実(shí )ほんとうに(🐺)―(😉)―」
「鞠(jū )ち(📐)ゃんは(📿)、先刻さっき姉ねえや(下(🍠)婢(🐟))と一緒に懐(huá(🐐)i )古(gǔ )園(yuán )へ遊(🎦)びに行って来ました」
何(🌴)となく寂(🕍)さ(⛓)びれて来(💳)た矢場の(🕗)中には(👈)、古城に満(mǎn )ち溢(yì )あふれた荒廃(fèi )の気と、鳴(míng )な(❄)りを(👱)潜(qiá(🎷)n )めたような松林の(🙃)静かさ(🌴)とに加えて、そこ(🔰)にも一(yī )種(🥊)の沈黙が(👆)支配(🙆)(pè(🙂)i )して(⏮)いた。皮の(👂)剥はげたほど(☝)古い(🐒)欅(jǔ )の若(ruò )葉(👎)を(🦑)通(🏂)し(⏬)て、浅間一(yī )帯の大(♒)きな傾(qīng )斜が(🚠)五(wǔ )月の空(kōng )に(🛸)横よこ(🛸)たわるのも見えた。矢場の(💳)後にある桑(sāng )畠の方(fāng )からはサクを切(qiē )る百(bǎ(📒)i )姓の鍬くわ(🧣)の音(yīn )も聞えて来た。そ(🍹)こ(🗣)は灌(guà(💚)n )木(mù )かんぼくの薮の(💞)多い谷(💚)(gǔ )を隔(🎐)てて、大(dà )尉の(📈)住居(😨)にも(🎴)近(♍)い。
「どうしてこの辺の娘は、こう荒いんだ(🐡)ろう(🌆)。男(nán )だか女(🛥)だか解りゃし(⚫)ない」
北の縁(yuán )側へ出て見た。腐(fǔ )り(⏮)かけた(📿)草屋根の軒に近く、毎年(nián )虫に(🚺)食われて弱って(🐎)行(🤬)く林檎(qí(🔩)n )りんごの(🧦)幹が高(gāo )瀬(🥕)の眼(🌪)に映った。短い(☕)不(😋)恰好ぶか(✊)っこうな枝は、その年(🌜)も若葉(🔳)を着けた。微(wē(👁)i )かな甘い香がプン(🛥)と彼の鼻へ来た(🍙)。彼は縁(yuán )側に凭もた(🐆)れて、(🌭)五月の日(🌡)のあた(⬛)った林(lín )檎の花や葉を(🔁)見(jiàn )ていたが、妻のお島がそこへ来て何(🚺)(hé(🤧) )気なく立(🙇)った時は、(🔖)彼(bǐ )は(🚦)半病(bìng )人のような、逆(nì(🔍) )上の(🌴)ぼ(🧟)せた眼(yǎ(✏)n )付を(💠)していた。
無(wú )邪気(🗣)な学生(shē(🔋)ng )等は学士の机の周(zhōu )囲まわ(🏺)りに集って(👔)、口を(🧥)開(🌭)くやら眼(yǎn )を円くするや(🎅)ら(🔁)した。学士がそのコップの中へ(🐲)鳥(🚓)(niǎo )か鼠(📍)を入れると直ぐ(🦉)に(🕰)死(sǐ )ぬ(🍩)という(🗄)話をすると、それを聞いた(🐷)生徒(🏐)の一人が(👪)すっ(🕞)くと起(🥔)立(lì )たちあがった。
「妙な(🌜)もので(🐥)、家内はま(Ⓜ)た莫迦ばかに弟の(🎷)方を可愛が(🐍)るんです。弟の言うことなら(👢)何(☕)でも閲(🎀)く(❗)。私がそれじゃ不可いけないと言うと(🔱)、そこで(😸)何(hé )時(shí(✋) )でも言合(📐)で(🔨)サ(📵)…(👔)…家(jiā(🔹) )内(🌠)が、(🌻)父(🤹)さんは(😼)繁の贔(🕘)負ひいきばか(🍙)りし(🛫)ている、一体(tǐ )父さ(🐠)んは甘いから(🦉)不(🔛)可(kě(🐐) )、だか(🕢)ら皆な(📑)言う(📴)ことを聞(wén )か(🛂)な(🖕)くなっちま(😣)うんだ、なんて……兄の方は弱いでしょ(💓)う、つい私は弱(🍲)(ruò(🚛) )い(🍼)方(⛏)の肩を(📳)持つ……」
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