「その新(xīn )入(rù )生、よっぽどすばし(🎋)こい奴だな。」
「見(jiàn )てたんです。」(🙎)
「默(🎢)ってなぐられ(💢)ているん(🔈)だな?」
「いいです、うるさくたって、卑(bēi )怯者にな(🚺)るより、よっぽ(🌹)ど(🏈)ましです(💞)。」
(📩)次郎は、その光(🐰)(guāng )景を見ると、これ(🍏)からどうしたものかと(🚲)考(🛸)(kǎo )えた(🕛)。も(🐥)との位置に(🕳)帰る気には、とてもなれ(📰)なかった(💏)。かといって(🐈)、い(🌥)つまで(🔽)もそのまま立っているわ(😃)けに(🚸)は、なおさらい(🚟)かない。彼は(🅾)、(🍴)しばらく(♒)、じろ(😑)じろと周囲(tōng )を見(jiàn )ま(🗂)わしていたが、ふと目の(🍉)まえに、(📃)ふ(👈)みにじられた(🔘)ようになってころ(🤔)がってい(💫)る帽子が眼(🈯)についた。それ(😽)は、(🏞)彼がつ(👥)いこ(💴)ない(⛏)だ父(🎂)に(🧢)買(mǎi )ってもら(🐎)ったばかりの、(🤣)そ(🐧)して、(⛑)きのうはじめて、(🥃)組(zǔ )主任の先(🥥)生に渡(📶)(dù )された新しい徽章をつけたばかりの(👩)、彼(bǐ )の制帽だっ(🍶)た(🥧)。
(🎓)三(💣)(sān )つボ(🐷)タンがは(🎲)たから口を出(chū )した。
「新入生のためばか(💘)りではありません(🤽)。五年生(shēng )は、ちっ(🚤)とも校(xià(🥏)o )長先生の教(📨)え(➰)を(📑)守(shǒu )ってないで(💞)す。あんな五(🐩)年生(🐯)(shēng )は(💫)、僕(🐁)、学校(xiào )のた(🔝)めにならないと(♓)思(💎)うんです。」
「次郎(láng )だと、弟(🔱)だが……」
「僕(🦎)は(🤼)五(🈚)年生(🛷)に(🐢)友達がいく(💁)らもあるん(🦃)だ(🗝)が、これから(🔳)いじ(🔎)めないように頼(👠)ん(♓)でおこう(🌭)か(👷)。」
「次(⛰)郎ちゃん、大沢君(❤)っ(🛰)て、(🎰)偉(wěi )い人だと(🕷)思わない(🗽)?(🌒)」
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