「むろんだ。個(gè )人(🙍)の(♑)問題(tí(🧗) )じゃつまら(🔃)ん(🙅)よ。」(🥂)
「馬(mǎ )鹿な奴(nú )だ。」
と、今(jīn )度は伝統尊重論があらわれて来(lái )た。
「次郎だと、弟だが(🧣)……(👃)」
そんな声がど(☔)こ(🍽)からかきこえ(🌓)た。
「思うよ。だけど年とっているなあ。」
次郎の頭(tóu )には、一年おく(🔕)れて中(👖)(zhōng )学校(xiào )には(🔝)いっ(🏯)た自(🤔)分のことが、自然(rá(❌)n )に浮か(🤕)んで来た。が、彼(⤴)の(👴)考えは、す(🥔)ぐま(⚫)たもとにもどっていっ(🙂)た。
(🍙)乳母の(🏹)お浜には、次(cì )郎(láng )は(🈁)、それからも、(🚛)たびた(🔚)び手紙(zhǐ )を出した(🆓)。返事(💹)には、いつもき(➕)まって、一番に(⬅)な(🌁)れとか、偉い人になれとかいうよ(🐅)うなこ(🎪)とが書(shū )いてあり、また(🍙)、(🐞)それとなく、(⭕)今(🗯)(jīn )度(⚓)の(💽)母との折(shé )合いがうまく(🤟)行っているかどう(🗑)かを(💕)、(🎟)知り(🧥)た(🕳)いよう(🕙)な文句がつらねてあった(🥗)。次郎は、し(🚹)か(😬)し、(👄)そのいずれに(🏚)も、たい(🏩)して(😐)心を動(📗)かさなか(🚿)った。彼(bǐ )は(🌳)、そうし(👙)た(🏰)手紙(zhǐ )によって、お(🌼)浜の(🎧)自(zì )分に対する愛情を十分(📌)に(👪)味わいながらも、(🍎)す(🔓)でに一段と高い(🍪)ところに立(💨)(lì )って、(🔒)その中の文句の意味(💱)を(🕴)読(dú )もうとする気持になって(⤴)いた(🐡)。それは(🖨)ち(😑)ょ(🍁)うど、多(🖥)(duō(🗿) )くの大学生が故(gù )郷の母から来る訓(xùn )戒(😸)の手(shǒu )紙(👍)を読む時の気持と、同じ(🏖)ようなものであ(🚃)っ(📍)たらしい(🛶)。
恭一(yī(⚽) )は、(🚎)唇(😇)のへんを(🚣)神経(jīng )的にふるわせながらも(🧀)、(🔊)きっぱりと答(🔗)(dá )え(📛)た。
そこいらまでは、さ(🆖)ほど(🖱)真剣だとも思(💬)われなかった(🍏)議論が、(🛸)当(📴)面の問題(tí )をは(🐒)な(🎟)れ(🔗)て次(cì )第に観(🌹)(guān )念的になる(🌽)に(🦃)つれて、かえってみんな(🥉)の調(dià(🚺)o )子が烈しく(🚴)なって来るのだ(🍌)った。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025