「つ(🕹)かま(🥊)えろ(🖌)!」(🔱)
「負けた(🌂)よ。今(jīn )日(rì )は(🏮)次郎(🗃)君に(⛸)すっ(📏)かり(🥛)軽(🥒)蔑(miè )さ(🏸)れち(🥤)ゃった。わっはっはっは。……今(🧢)日は、ここいら(🥀)で失(shī )敬しよう。」
誰(🕔)よりも感激(🥊)したのは、恭一だ(⏬)った。正(🛅)義(yì )感(gǎ(🍇)n )の鋭(🐣)いわりに、(🚙)気(qì )の弱(ruò )い彼(😦)(bǐ )は、大(🙃)沢のこの(👥)言葉で、(🍨)力強い支柱(zhù(🚷) )を得たような気が(🕢)した。彼は、何(🍣)よりも、それを次郎のために(🔃)喜んだ。そして、その日の授(🧛)(shòu )業が終るまでに、(🧛)彼は、次郎の生(⛴)(shē(👙)ng )い立(🛹)(lì )ちや、彼(bǐ )自身(🤥)の次(⛰)(cì )郎についての考えなどを(😷)、(💛)何も(😤)かも、大沢に打(🎥)(dǎ )ち明(💖)(míng )けた。
「物はわか(⬅)る方(➿)だと思う(🍧)がね(🥛)。」(👼)
恭一にそう言われて(🎼)、次(🐗)郎はあらため(🆘)て大(🛳)(dà )沢(🚜)を見た。張りきっ(🚩)た浅(🔍)黒い顔(yá )には、頬から(🎈)顎にか(🐝)けて一分ほどにのびた髯さえ、まばらに見える。どう見ても恭一の仲間(🆓)ら(🥥)しくない。彼は(😨)、大(📱)沢(📏)が(📭)五年生でないことが(📩)わかっ(🆑)て急に楽(🚸)な気持(🎡)になった(😜)が、同時(😼)(shí )に(🐥)、(🌱)何か滑(huá )稽なような気(qì )もし(🔓)た(🚅)。
彼は何だかそん(🅿)な気(💴)(qì )がして、不安(ān )だ(💠)った(⛳)。しかし(🗿)、一方では、(🏜)大沢に励ま(🏴)してもらった(❣)ことがう(🏩)れし(🔤)くてな(🛋)らなかった。そして、
「(⏸)そうだろ(🗣)う。僕(🐜)も四年生全体の(🌀)名でバックするのは不(bú )賛成(chéng )だ(⛔)。」
「(🦄)僕(pú )だって、なぐられるの、(✊)いや(👲)だよ。だから、自分のことっきり考えない(🌑)でい(🌰)いん(🌜)なら、五(👊)年生の(❓)ま(⛰)えで、も(🛐)っ(🏤)とおとなしくしていたんだよ。」
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