俊亮は、次郎が(⬅)学(🍝)校(〽)から帰っ(🐯)てく(😳)ると、待(dà(🛸)i )ちかねていたように、彼にそ(🍈)の葉書を見せた。そして(🧒)、久方(fāng )ぶりに彼(🖌)(bǐ )の頭を(💤)かるくぽんとたた(💧)いた。
「そり(📉)ゃあ(🔯)、(❓)知(🗜)ら(🧞)ん(😩)だろう。」
(母さん(🔕)や(👡)お祖母さんなん(🔶)か(🚮)を相手にするのが、(🎊)ば(🆗)かばかしい。)
(🗃)肩(jiā(🆎)n )や腿(🎋)もものへん(🍔)に二三(sān )ヵ所鈍痛どんつうが感じられ出(chū )したが、次郎はほ(🎫)と(🐂)ん(🌸)どそ(♊)れを気にしなかっ(🏭)た(🕳)。彼(🌭)が最(⛽)も気にしたのは、頬がはれ(🈵)ぼっ(🍴)たく感(gǎ(🍐)n )ずることだった(🛷)が(🎽)、手でさわってみると、(😂)さほ(🐩)どで(😰)もない(👫)らしいので安(⛸)心(xī(🈚)n )し(🌹)た(🛵)。
おお(🐒)か(🧢)た一(yī )時(♈)間ほどもたったころ、と(🖐)う(🎳)とう大沢(zé )がた(🗾)ずねた。
「(💎)次郎(🌧)君(🚃)(jun1 )だね。」
大(dà )沢に(🎛)しては、めずら(📪)しく激越な調(🧀)子(🤧)だっ(🍡)た。みんなは鳴り(⌚)をし(🎮)ず(🔚)めて聴いて(🗣)いた。
「だから(💦)、陰ながらバック(🙄)してやる(🥃)さ。僕だ(🚳)って、(🕐)それはや(🌃)るよ。五年生(shēng )にも話せ(🚋)ばわかる奴はい(♒)る(💅)んだから、狐だけぐらいは何とか(⛅)手出し(👕)さ(🍤)せんで(👗)す(🍗)むかも(🏗)知れ(🚰)ん。……四年生全体がバ(🍽)ックするなんて言うと、大げさに(🏕)なる(🚳)し、そう(🦀)な(🕞)ると、五年(🅾)生だっ(🥂)て負(fù )けてはいないだろう。それでは学校が大(🖨)騒ぎになる上(😎)に、君の弟のた(🚫)めにもか(✈)え(〰)って(🍪)悪い(🔪)よ。四年(📥)生に侮(wǔ(🕑) )辱(rǔ )さ(👀)れた(🤯)上に、五(wǔ )年(nián )生(💎)全(🔫)体にいじめ(🏂)られることに(🚀)なるんだか(🌥)らね(🤺)。……どうだい、諸君、みんなが(🌸)そのつもりで(🥈)、目立(👀)たないよ(🔕)うに本田(🛎)の弟(dì )をバ(🎬)ッ(➡)クしてやろ(🔊)うじゃないか。」
第(dì )一(🍊)(yī )、入学の当初から(👢)、五年生の間に「生(shēng )意気な(🧡)新入(rù(🌈) )生(👞)(shēng )」(⛰)として有名に(🐎)なって(🦖)いた彼(🏽)(bǐ )は、(👶)彼らに(🐥)鉄拳制裁の口(🐲)実を与えまいとして、校(🚕)(xiào )内(🉐)では無(🍼)(wú(🗳) )論の(🛂)こと、ち(🕐)ょっと散(🥂)歩(🧦)に出るの(👱)にも、始(shǐ )終頭をつかい、気(📼)を張(zhā(🚴)ng )ってい(😯)なけれ(⛩)ばな(🔁)らな(🍑)か(📚)っ(🚪)た(🚰)。「狐(❄)(hú )」や「三つ(😨)ボ(🅰)タン」のような上級生(🙆)(shēng )に対して(🌚)、卑屈(qū )ひくつに(👵)もな(✈)らず(🍈)、言いがか(🕘)りもつけられ(📰)ないようにするには(🤟)、次郎(👧)の苦心も、実際(jì )並たいていではなかっ(🗨)たのである。彼(🏯)はち(🏫)ょ(😅)っと門口(kǒu )を出るのに(💱)も(😿)、必(bì )ず制(🙋)服(🎡)制(zhì(💡) )帽(mào )をつ(🛁)けて(🍟)いた(🔷)。街角では、一応(💩)四(🥛)方を見渡(dù(🐫) )し(🖇)て(🔊)、五年(📃)生の(🤔)姿(zī )が見(jiàn )えると、(😒)相手がどこを見てい(🚅)ようと、そ(😰)れ(🐩)に対してき(💺)ちんと敬(jìng )礼をした(🤸)。むろん、校則(🦖)は(⏮)、どん(🖌)な些(xiē(🚳) )細なことでもよく守(shǒ(📶)u )った。その点では(⚪)、人一倍細(🔧)心(⏬)な恭一です(🏒)ら、彼(bǐ )の几(🧥)帳面き(♏)ちょうめんさをおりおり冷やかしたくら(📉)いで(〰)あった(🖤)。その代(dà(🕝)i )り(🙀)、彼は、今後(🥕)五年(👲)(nián )生(📍)に無法(fǎ )な暴(♓)行(há(✍)ng )を加えら(😦)れたら、退学処(chǔ )分の危険を冒(mào )しても、思いきって反抗(🖊)を(🚁)試みようと、(🤩)固(gù(🌈) )く心(xīn )に(📭)誓っていた。彼が彼の小刀ナ(☔)イフを筆入(🏧)に入(🔕)(rù )れないで(🏊)、いつも衣(yī )嚢(🐀)(ná(⛲)ng )かく(🏗)しに入れていたのも、実(🛐)はその(🔪)ためだった(🕕)ので(🔥)ある。
(🏤)彼(bǐ )は、いつとはなしに、そん(🏇)な気(qì )が(🛴)していた(🛸)。はっ(🚦)きり意(yì(📵) )識して、そうなろうと努めたわけでもな(🌜)か(😦)ったが、(🚝)中(🔥)学(xué )に入学(xué )して以来(📫)、(🐀)日(rì(👖) )一(💱)日と、(🗑)母や祖母の問題がその深刻さを減じて行き(🎺)、このごろ(🏕)では、よほど(🧔)のこ(🎧)とが(😇)な(🌯)いかぎり(🤤)、たい(🔱)して気にもかからなくなって来たのである。それは、た(🤧)しかに、(🗳)中(🐃)学校というものの空気が、(👒)彼にいろいろの新しい問題をあたえ、彼の関心(🌀)を、急に家庭以外の世界にまで拡(👤)げてくれた結果(guǒ )にち(🧠)がいな(🔝)かった(🦕)。その意味では、中(📋)学(xué )校とい(🤨)うところ(🚭)も(🎍)、(😍)尊敬す(📃)べき(👅)先(⛏)(xiān )生がいるいないに(🥎)かかわらず、人間を成(🚰)長(🔝)させる何(🧟)かの魔術(🚖)(shù )を(🏺)もったとこ(🈷)ろだ(😀)、といえるであろう。
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