バラエティ番組《タツ エロ》2行目ライン
タツ エロあらすじ
馬田(🍢)は、(🗾)実は昨(🐷)(zuó )日委員会が終(zhōng )っ(🌕)たあと、いつになく気が(🍾)むしゃくしゃして家に帰(guī )って行ったのだった。次郎が(🔌)み(💝)ん(🍘)な(⏬)のどぎもをぬく(💱)ような血(xuè )書を書いたと(👙)い(📉)うこと(👘)が第(💚)一(😭)癪しゃくだったうえに、自(🤳)分(💕)(fèn )もつい(🚓)それに署名し(⏱)なければならないは(🙊)めになり、いかにも次(⏮)郎(📅)(láng )の尻(kāo )馬に乗せられたような恰(qià(🎚) )好(⬜)になってし(🌼)ま(⬅)ったのが、何として(😆)も腹(🛁)(fù )におさまりかねていた(🌷)のである。で、(🐇)夕食をすましたら、すぐいつもの仲間(jiān )にどこかに(🏳)集って(🏌)もらい、血書に何とかけち(🎡)をつける(🔹)一(⛽)方、(🐶)全校(xiào )をあ(👽)すにも(🚺)ストライキに導(⚓)く計画を(🍩)相談する肚(🌪)でいた。ところが、(🎾)食卓に(👍)つ(🦊)いて不(🔦)機嫌(xián )に箸(zhù(🔟) )をとっ(🎛)て(👯)いるう(🥞)ちに、ふと(🕥)なぜ(🕞)新賀(hè )はきょうみんなに次郎(🌿)が(⛷)血書(🐿)を書いた(🍓)ことを秘密にしたのだろう、と(🍷)いう疑問が起(🤓)った(🤳)。この疑(🍍)問(🈁)は(☝)、ふ(🔶)し(👜)ぎに彼(🏦)の気(✌)(qì )持(chí )を明るくした。とい(📦)うのは、(🤸)彼(🚞)は彼なりに(👔)それに判(pà(🏵)n )断(duà(🐵)n )を下し、何(🈂)だか次郎の弱点がつ(🍒)かめたよ(🏌)う(🥄)に思ったからで(🌆)ある。次郎は、自分(fèn )か(🔫)ら(📱)言い出したてまえ、どうな(🤟)り(🌔)血(👐)書(shū(⛵) )を書くには書(🍿)い(💰)たが、書(🈳)いたあ(💖)とで、事(🍶)(shì(➡) )件の主謀(móu )者と(😸)見(💒)られ(⚡)る(😸)のがこわくなり、新(🍓)賀に自分が書(shū )いたこと(💽)を秘密にするという条件(🚥)で(☔)それを渡し(🔡)たにち(📘)がいない。そう彼は判断(📳)したのだった。そして、この判断(duàn )はいよいよ彼を上(🐾)機嫌にした。血書(shū )が大きな問題になれ(🚞)ばなるほど(🌿)、次郎は(🔮)しょ(🐊)げる(👜)にちがいない。血(xuè )書(🚸)にけちを(📂)つけるの(🐺)も面(㊗)白いが、それを出来(🗓)る(⏺)だけ大げさ(🏂)な問題(tí )に(🌥)して、次(💿)郎(láng )が(♟)いよいよしょげるの(👜)を見るのはなお一層面白い(🐰)こと(💷)だ。ストライキ(🚓)は(🍧)どうせ早かれ(🍪)おそかれ放(fàng )って(🌬)おいても始まることだし、何も自(🦋)分が先(🐆)に立って(🗜)あ(🖍)せるこ(❄)と(🚆)はない(⛽)。彼(🏌)は、(🔤)そ(🗒)んなふうに考えて、ひとりでほく(✴)そ笑(🗻)(xiào )んだ。そして、きょ(🍎)うは、彼にし(🕧)て(🌭)はめ(🛎)ずらしく早(zǎo )く登校して、それとなく次(cì(🌗) )郎の(😀)様子に注(zhù )意し(➗)ていたが(😥)、(🏪)次郎の様子(zǐ )は、彼(🥕)の(🈚)判(pàn )断を十(🏕)分(fè(🌓)n )に裏書してい(🏖)るよ(👔)うに思(🐫)えたので、彼は内心ますま(😁)す得意になっていたのである。
「しかし、(🍖)昨日から(💵)のあいつの態度が証明しているよ。なるだけいい子(zǐ )になろう(🍽)と(🎥)してい(🤣)るにちがい(🏮)ないんだ。」
「え(♍)え……出し(🗻)ました。」
街(jiē(🌧) )角に立って考(⏲)え(🐎)こんでいた(🕟)次(🐭)郎(láng )は、(👡)思いきったように(📯)道を左(zuǒ )にとった。
次(cì(⌛) )郎(👽)の耳(ě(🌍)r )にも(😶)その音はきこえた。しかし、彼はふりむかな(🛳)かった。そして、もうとうに見え(😲)なくなって(🔪)い(🍪)る道江(jiāng )のあとを追うように、路をいそいだ。
「話っ(📅)て何だ(🕗)い。」
「なに、用(Ⓜ)が(🈸)ないか(🆒)ら？(👾)」
そう考えると(🔊)、「か(🌿)わいそう(📫)に」と(🐙)いう先生の言(🕎)(yán )葉の意(⏸)味(wèi )は、これまで考(kǎo )えたの(💿)とはまる(⛓)で(😳)ち(🎨)が(⛸)ったものになっ(👴)て来(🤯)(lái )た(🐴)。先生は、(🔓)その言葉に(🥋)何もとくべつな意味をも(👫)たせようとされたのではない。ただ先(🍓)生(🚈)のはっ(😓)きり(✈)したご決意(🌠)と自分に対す(💝)る愛情(🧟)(qíng )とが結びつ(🥜)いて、(😥)何の作為さ(🖱)くい(🏏)もなくそんな言(🐧)葉となってあらわれ(🌝)た(🎬)ま(🏤)でだ。それにしても、先(🥗)生の(🐆)そ(👄)のご(🈷)決(jué )意について、自(Ⓜ)分(⛱)が(⬜)これまで一度(🆓)(dù )も考えてみようとさ(✝)えしなかったという(😎)こ(🌷)とは、何という愚(🎁)かさだった(🚑)ろう(🤱)。先生が(🎞)自(🃏)分(⤵)(fè(🗜)n )をどう考えていられよ(👫)うと、その(〽)意(yì )味(🦕)で(👨)、(🧢)自分はた(🚟)し(🙉)か(🎳)に己を知らない飛びあがり者(📀)だった(🛫)にちがいない(🗓)のだ！ 次(🏦)郎(🐧)の自(💮)己反(🛳)省(🍦)は(🧦)、昨日以来、こ(📂)んなふうに(🤠)次第(🏍)に(🎻)深(😌)まって行(háng )くばかりだっ(🎡)た。「か(🍳)わいそうに」(🌪)という言(📱)葉(🏮)(yè(⏮) )を、先生のごく(🌫)自然(🔧)な愛情の(🔦)言(🕤)(yá(🎎)n )葉(🌈)だと思えば思う(🎹)ほど(🍩)、それが深まって(🔉)行(📺)(háng )くのだった。しかし、そ(🎃)うし(📖)た自己反(🚖)省の苦(🕒)しみは、(🌨)彼にとっては(🕋)そう(☕)め(🗾)ずら(🥦)しいことではなか(🥔)った。彼は中学入学(xué(🐬) )以(yǐ )来、とりわけ白鳥会入会(😕)(huì )後は、絶(🤘)えず自(zì )己(jǐ )反省(🌃)の苦しみを味わって来た、(👖)とい(🔜)っても言いすぎ(🧟)ではなかったのである。だから、もしそ(💤)れに朝倉先(xiā(🐧)n )生の問(🏢)題が直(🏔)接(jiē(🗻) )結びついていなかったと(♉)す(✈)れば、彼(bǐ )は(🚰)、き(🕥)ょ(🎗)う学校(🌨)で、同級(jí )生た(📦)ちに(🔯)あやしまれ(🤘)るほど(🙆)暗(☔)い(🍧)顔は(😎)し(💉)ていなかっ(🌽)たかも知れない。彼を絶望(📩)に(🐧)近いほどの気持に(🥦)さそ(🦖)いこんで行ったの(⤵)は、何といっても、(🌏)朝倉先(xiān )生の辞(🔓)任が決(🏦)定(😻)的であ(😢)ると(😵)いう(😋)ことに(♎)気がついたこ(🤕)とであ(🚠)った。彼(bǐ )はそれを思(sī(🔼) )うと(🧒)、も(⏱)う何も考(🎷)える力(🍒)がなかった。幼いころ、乳母(mǔ )のお浜(bāng )にわかれたあ(🤴)とのあ(📽)のうつろな気(qì )持(chí )、母に死別(bié )れたあとのあの萎しな(🧣)えるよう(🛩)な(🐥)気持(🏫)、それ(👮)がそのまま現(xià(🐋)n )実となって身(🚒)にせ(🔴)ま(🐢)って来るような感じがして、(💅)きょう(🍄)は朝から誰(📜)とも口をきく(🎅)気にな(💆)れ(🌔)なかっ(🛫)た(🐛)のである。
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