「こ(🦐)れで、ともかくも、ここの生活設(🐾)(shè )計が(🐠)お(💅)た(🥔)がいのものとしてで(🦁)きあがった。おたがいのものとしてでき(🧔)あが(🦋)っ(🍴)た以上、それがうまくいか(🐒)なければ、おたがいの(📁)責任だ。むろんこの設計(🔀)は、明日からのすべり出しに(🚆)、いち(📌)おうのよ(🤨)りど(🖐)ころを与えたまでで(🔠)、これ(🧢)が最上のものであるとは(🚅)保証できない。だから、だんだん(🐣)やっていくうちに、不(🏥)都合な点(🌭)があ(🍐)れば、いつ(🛣)で(🌼)も修正(zhèng )し(🎍)ようし(🦊)、また、新しい案が出て、それがいい(🔉)もの(🕸)であれ(⛅)ば、どしどしと(🥍)り(🗳)入れて行くことにした(🍿)い。そういうことを(😂)やるのも、やは(🧘)りおたがい(📛)の責(📆)(zé )任(🏰)だ。あらためて(🏌)言(📙)うが(🍻)、友愛と創(chuàng )造(📠)、(🦒)この二(💐)つを精(🥍)神(shén )的基調(🕓)と(👚)して(🛶)、(🧓)これ(📀)からのおた(😼)がいの生(🙃)活を(🔁)、すみからすみ(👡)まで磨み(📻)がきあ(🤯)げ、いきいき(🔤)と(🃏)した(🕢)、清らかな、そして楽しいものに育てあげていきたいと思う。」(❇)
まっさ(🤚)きにかれの目に(🚕)ついたのは、田(🥉)川だった。田川は(🐔)い(🥙)やに(🍪)胸(♌)を張り、軍(🎉)隊(duì )流の不動の姿勢で(🖇)し(🦔)ゃちこ(❕)ばっていた。そして、次郎(🌱)が肩(😳)(jiān )かたから力をぬかせよ(🏥)うと、どんなに骨(🔏)(gǔ )を(🈹)おっ(🍟)て(📎)も(🌅)、(😨)なかなかそうはなら(🖼)なかっ(🐣)た。これに(😴)反して、飯島は最初(chū(🏰) )から(🌏)、(🦏)ご(💏)く(🛐)器用に正し(🗺)い(🦅)姿勢をとっていた。もしかれが、お(🥀)りおりうす目をあ(🚥)けて朝倉先生(🎇)の(🐛)顔をのぞくようなことさ(🈯)え(✌)しなかった(👆)ら、かれの静(🎾)(jìng )坐(⛴)は、(⬜)塾生の(📀)中(♉)でも、最もす(📆)ぐれた部(🍗)(bù )類(🏏)に属してい(🍔)たのかもしれ(✏)なか(😬)ったので(🔧)ある(😯)。
しかし、つぎの瞬(⭕)間しゅんかんに、か(🕴)れの頭にひら(📎)め(🔡)いたのは大河無門のことだった。かれ(🖌)は、すると、も(🎪)う飯(📿)島の存在を忘(wàng )れて、大(dà )河の姿を便所のあ(😶)ちらこち(🎁)らに(🤱)さがして(🚊)いた(🔶)。
かれは、む(💝)ろん(🏠)、そのこ(🗳)と(📐)に気(🧡)がつい(🦈)て(🚬)いた。しか(🍴)し、べつ(🐽)に気を(📣)くさらし(🕑)ては(😘)いなかっ(🤖)た。毎(🏣)回開塾の当初(🛫)は(😩)そ(🙇)うだったし(📺)、時(shí )刻どおり(🚲)に板木(🚂)が鳴(🥦)(míng )ることさえ(😰)珍(zhēn )めずらしかったので(🌳)、今朝の(🤼)板木当番の(🥋)正確(què(🔍) )さ(🤺)だけでも上(🔱)でき(🤘)だ(☕)ぐらいに思(🐻)っ(✅)て(🏾)いたのである。
「ええ、はじめのうちは、いつもこんな(🕠)ふうですよ。五分や七(qī )分(📫)はたいてい(🙏)おくれま(🏧)す。」
し(👢)かし、兄はお(🍯)そらく(🔞)道江(🐃)(jiāng )をつれて来(lái )る。い(👹)や、かなら(📡)ずつれて(🗒)来る(🤯)。そして、(🦃)無(wú )意(🚔)識(shí )な残酷ざん(😝)こくさ(🚥)で自分(㊗)の痛(tò(🚀)ng )い(📛)きずにさわろうとして(🍕)いるのだ。二人はあらゆる(🥑)好(〽)意(🖥)(yì )にみち(🍃)た(🏤)言(yán )葉を自(🍘)分になげ(🌅)かけ(🔜)る(🎧)だろう(🚰)。二(😡)人のむつまじさを三人にひろげることによ(👉)って、二(èr )人(🍵)(rén )は一(🌃)そう深いよろこ(✉)びを味わおう(🍪)とつとめ(💘)るだろ(💻)う。二(🌐)人はいろいろと(🎲)過去(qù(♋) )の(👞)思(sī )い出(chū )を語(yǔ )る(🌎)に(😹)ちがいな(🥦)い(🍂)が、(🥑)その思い出の愉快(kuài )さも不愉快(kuà(😆)i )さも、三人に共(🖱)通するものとして語(😽)られるにちがい(📞)ない(⏬)。自分は、二(🐫)人(rén )のそうした無意識な残酷(🍩)さにたいして、いっ(🏒)たいどうい(😠)う態度をと(🙏)れ(⏸)ばいいのか。いや、(🥁)どういう態(🚞)度をとりうるという(🤣)のか。
すると、ちょうどその時、(👀)事務室に人の足(zú )音(yī(🍘)n )がして、仕切りの引(💸)き戸(💢)を軽(🐗)(qī(👄)ng )くノックする(🎞)音がきこえた。
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