寒(📬)さがギリ/\と、むしろの上(🍔)から、その下の外(🚿)套を通し(🎙)て、着(zhe )物を通して、シヤツを通(📉)して(📤)、皮膚はだへ、ぢかに(🔺)つき刺(cì )さつてき(🖖)た。外套(🈹)につ(⚾)い(🕗)てゐる(🐎)細かい粉のやうな雪(🔺)が、キラ/\と、小(xiǎo )さいな(🌘)りに一つ一(yī )つ結晶して、つ(📙)いて(🌠)ゐた。手(🐨)(shǒ(😧)u )先や(🦔)足先が痛(🚑)む(🎡)やう(💡)に冷(lěng )え(🚘)てきた。鼻穴(xué )がキン/\して、口でも耳(ě(💄)r )でも鼻で(🔚)も(✈)、こ(🦍)はばつてち(🤴)つと(🕶)でも動かせば、それつき(😳)り(🛐)、割(gē )れたり(🛣)、(📠)ピリ/\(🥗)い(🀄)ひさうでたまら(🔦)なかつた。皆の(🖋)馬(🌫)橇は雜(🗻)(zá )木(😅)林の並木が續いて(🔏)ゐる處に出(chū )た(🚡)。それは(💗)石(🌔)狩川(🎥)の川(chuān )端ぶち(🚬)に沿つてゐる林(lín )だつた。それで(📙)始(😟)(shǐ )めて、道を(🎥)迷はずに來たことが分(❔)つた。時々(🥤)、町からの歸りに、(😉)吹(chuī )雪に會つて、(🍆)道を迷つたものが(👟)、半(🏺)分死にかゝつて、次の朝とんで(🌈)も(🈁)ない(🏳)逆の方(🥧)向(🕊)(xià(⛽)ng )に行(🔁)つて(💢)ゐ(📬)ることを發見(jià(👴)n )することがあつた。一樣(yàng )に平(píng )なので、(🔧)方向(🖋)の見(jiàn )當が、つか(🎣)ないのだつた。
(🔀)一寸すると、それ等(🌶)の人が、一(yī )度に(🎄)、こつ(✏)ち(🖋)に(🦅)向つて走つてくるらしか(🚉)つた。
「お晩でした。」誰かゞ(❓)さう云つて通(tō(🏵)ng )つて行つた。
「ホラ、校長(zhǎ(🎸)ng )先(🎾)生!」母(🎇)がどなつ(✡)た。
「何ん(🛋)だベラ棒(bàng )奴! ウン、野郎!」(📔)さつきの、醉拂つた百(😠)姓(📚)が又(yòu )身(shē(👄)n )體をヨロめかして、壇に上(😓)(shàng )つてきた。「何云つ(🌸)てるん(🖤)だい。老ボ(📃)レ。そつ(🚁)た(👭)らごどで俺だちの貧乏(fá )どうし(🔤)て(⛲)くれ(👣)るん(✳)だ(🕓)い(🎒)。」
源吉が歸(🌶)らう(🍋)と、外套に(🐍)手を通(🌰)して(📎)ゐると、先生(shēng )の(🥔)子(👹)(zǐ )供(🔜)が(📞)出てきて(🏞)、源吉に是非遊(yó(💳)u )んでゆけと、着(zhe )かけてゐ(🐃)る外套を(🌫)ひつぱつて(🏐)、居間の(🤽)方へ連れて行(háng )つた(🥅)。仕方(fāng )なし(🏩)に源吉は、(🍸)しばらくの間(jiān )、子供の相手(♋)になつてゐた。源吉は何(hé )時も他愛な(🚕)く(🥘)子供相(🤯)手に遊(yóu )ぶ(🕓)ので、好(hǎo )きが(🚝)られ(🦅)てゐた(🔜)。が(🥩)、(🎩)源吉はその、子供達(🐲)に好きが(🚧)ら(📵)れる、何んと(⚾)も云(yún )は(📃)れない大まかな、無心な氣(🗃)持が、ちつと(🍼)も出(♏)なかつた。源吉は何(🖐)處かイ(🗺)ラ/\して、じつとしてゐら(☝)れなか(😣)つた(🥞)。好(🗓)(hǎo )加減にし(⬜)て出てきた。外へ(🕔)行かう(🚢)と(📣)して(🦅)、教室の戸(🚘)をあけ(⛪)ると、(⬆)殘つた四、五人が相談(tá(😰)n )をして(🍡)ゐた(🗽)。
「ありま(🍃)せんか。」
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