日本《川菜 美鈴 パイズリ》2行目ライン
川菜 美鈴 パイズリあらすじ
子安も(🎤)黙って了(le )った。子(👓)安(ān )は町の医者の娘と結婚し(🍈)て、士(shì(🌥) )族(🌵)屋敷の(✝)方に持った新しいホーム(🥐)から通(🏹)(tōng )って来た。後から仲間(jiān )入(🔥)をした日下(🚥)部――この教員はまた性来も(🌳)とか(😿)ら黙っ(👁)ている(👱)ような人だ。
「それは、君、誰(shuí )も知(🔄)らな(🎉)い――」(🚲)
学(📘)士は見送って、「(📜)あの先(xiān )生も鶏に(🦎)、馬(🍿)に、小鳥に、朝(⛏)(cháo )顔―(💟)―何でもやる人です(👸)。菊の(✖)頃には(🕐)菊を(🧢)作(zuò )るし。よく何処の(⏸)田舎にもあ(🛹)あいう御医者が一(❌)人(👍)位(wèi )はあるもんです。『……なアに、他(🛀)の奴(🕘)等やつらは、ありゃ医者(zhě(🔆) )じゃねえ、薬(yào )売(mài )だ(📵)、(💶)…(🐣)…とても、話(👐)せない…(🔒)…』なん(🥡)て、エライ気焔きえんだ。でも面白(⏹)い気象の人(🌳)で、近在へでも行くと、薬代(dài )が無けりゃ畠(🤡)の物でも何で(🧗)も可(kě )いや、葱ねぎが(🖨)出(chū(🐅) )来たら提げて来い(😢)位に言うもの(🌥)です(🐂)から、百姓仲間には受うけが好(🚟)(hǎo )い。奇人ですネ」
学士(🙏)が窓(chuāng )の(🤩)ところへ来(lái )た。
城門(mén )前の(🎈)石碑のあるあたりか(💠)ら、(🐖)鉄道の線路を越(📸)え、二人(ré(🀄)n )は砂まじりの窪くぼい(😠)道を歩いて行(🦌)った。並んだ石垣(🍲)と(🎍)桑(🐻)(sāng )畠との(⛲)見(jiàn )える小(xiǎ(🎫)o )高(🎽)い耕(📪)地の上(shàng )の(📚)方に(🐽)は(🏽)大手門(mé(🔅)n )の残ったのが(🏗)裏(🔩)(lǐ )側から望まれた。先生はその(🗓)高い瓦(wǎ(🌔) )屋根を高瀬(lài )に指して(🔑)見せ(💺)た(💢)。初めて先(xiān )生が小諸(🌁)へ移(🔰)(yí )って(🤒)来(🔢)た時は、そ(⛑)の太い格(gé )子(zǐ )こ(🏦)う(🏐)し(👂)の嵌(🕕)はま(🏞)っ(🎀)た窓と重(chóng )い扉のあ(➡)る城(chéng )門の楼上が先生の仮(🎿)の住居すまいで(🚚)あったとい(⚡)う話(🦐)をし(📁)て聞かせた――丁度(💡)、先(xiān )生(shēng )はお伽話と(✊)ぎ(🕔)ばなしで(🖖)もし(🛸)て聞(wén )かせるように。
高(gāo )瀬(là(💓)i )の胸(xiōng )に眠っていた少年時代の記(jì )憶はそ(😋)れ(🚥)からそれと(🏅)復(fù )活いき(✳)かえって(🤸)来た。彼は(💣)幾年(🔒)となく思出(✍)したことも無(wú(👅) )い生れ故郷の空で遠い(🎑)山(🐞)のかな(🎺)たに狐(🚄)火の燃えるの(🔔)を(🏿)望(⛰)ん(♐)だこと(🈸)を思(🍏)出(💩)した(⛲)。気(qì )味の悪い夜(yè )鷹(🧗)よたかが夕(😶)方にはよ(🐲)く頭(➰)の上を飛び廻(huí(🏂) )っ(🤦)たことを思(🍰)出した。彼は初めて入学(xué(🏦) )し(🤘)た村の小学校(😴)で狐が(⏱)ついたと(🌓)いう生徒の一人を見(jiàn )た(⛵)ことを思出した……
「(👀)ううん、鞠ち(🌝)ゃ(🍀)んパンいや――鯣」
「どう(📉)です、弓(gōng )は。この節はあま(📙)り御(⛓)彎おひきに成(chéng )りませんネ」
「高瀬さん、私も小(xiǎ(🐸)o )諸(🐼)の土に成り(🚤)に(✨)来ま(🎠)したよ(🎙)」
(🛰)深(shē(🐾)n )い露(lù(😇) )の(🌁)中で(🌓)、学士(shì )は朝(🚭)顔(🌥)鉢(🌏)ば(☕)ち(🏥)の置並べてある棚の間(jiān )をあちこ(😹)ち(💗)と歩いてい(🍼)た(🔂)。丁度学士の奥さんは年長う(😮)えのお(🐓)嬢さんを相(🐓)手にして開けひろ(🚤)げた勝手(😭)口(kǒu )で働いて(♏)いた(🐫)が、その時庭(tí(➰)ng )を(🤗)廻っ(🖥)て(🏖)来(😻)た(🕐)。
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