「ぼくは、なが(🏧)いこと友愛(❗)塾の(🍛)仕事を手(shǒu )伝わせ(🥁)ていた(🌕)だ(🔃)いていながら、その精(🕦)神がまだちっ(✝)とも身についていなか(🎐)ったために(🆗)、けさのようなあ(💴)やま(📥)ちを犯してしまい(🚎)ました。ほん(😡)とうに(🗜)恥はずかし(💶)いこ(😁)とだと思っています。しかし、(🛬)そのあやまちに(🌙)よ(📙)っ(🥉)て、開塾そうそ(🏢)う、大(dà(🖊) )河君のよう(🏼)な、友(yǒ(🏚)u )愛塾精(🚘)(jīng )神に徹(chè )底し(🕚)た、実(🥚)(shí )践(🎐)家じ(😱)っせんかの魂たましい(🧟)にふれることができた(🏑)ことを(👥)思(sī )い(🎰)ますと、一方では(☔)、かえってあり(🍋)が(💁)たいような気持(✂)ちもしていま(👢)す。」
「きっ(😾)とさま(🎆)し(🎄)ていますよ。どの(🥋)室にも(📋)、(🐗)眼をさま(🧥)してい(📨)るものが、もう何(hé )人かはあ(😭)るはずです。」
コーン(🔽)、コーン、―(👘)―コーン、(🥂)コーン(🐨)。
「第(📬)五室(shì )は(📮)、管理部と(📸)して全(🏇)(quán )体の(🍯)責任を負っているん(🖐)だからね(🆕)。僕(🔩)、一(🚗)まわりして、(🍱)様子を見て来るよ。」
(😣)朝倉先生は、(🌹)それっきり口をつぐん(👳)でい(🌼)る(🛀)。次郎(🚕)は(🤕)い(🔍)よいよ(📠)不安だった。もし先(xiān )生の話(huà )が(🍁)それ(🥏)で終(🏼)わ(🌲)ったとすると(🚃)、大河に対しては(🔱)むろ(🏁)んのこと(🚶)、あとでほん(🍉)とうの(🍖)ことがわかった場(🍳)合(hé )、(💀)他の(🐇)塾生(shē(💊)ng )た(🍄)ちに対して(🦍)も、このま(🌝)までは決していい(🚑)結(🍀)果をもたらさ(㊙)ないだろう。
「しかし、ぼくから先生(shēng )に(📬)そう(🔼)申(🏉)して(🚔)おいたんじゃありま(🍒)せん(🏚)か。」(🌻)
「すいぶん、ちゃっかりし(🏄)ているなあ。」
「そう(🚤)なればいいんで(📶)すが、実際は、(🌬)やは(🌼)り、なるだけおそくと(🍶)いうことになりそうに思うんです。」(😢)
「板木ば(🎱)んぎのこ(🤐)とか。あれは、私が直接見て(🐠)い(🔷)たわけ(🎁)ではなかっ(🍞)た(😀)のだからね。」
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