乳(🌉)母(mǔ )のお浜には、次郎は(🍥)、(🎶)そ(👿)れか(🕑)らも、(🌖)た(🚠)びた(♍)び手(shǒu )紙(zhǐ )を出した(🍤)。返(🥝)事(🚖)には、(📭)いつもきまって、一(🥩)番にな(🉑)れとか、偉い人になれ(🗿)とかいうよ(🧓)うなこ(📒)とが書いてあり、また、(🔭)それ(⬜)となく、今(jī(🕣)n )度の(🌔)母と(🥍)の折合(hé )いがうまく行っているかどうかを(👸)、知(zhī )りたい(🎚)よう(🗝)な文句(🏂)がつらねてあった(👞)。次(cì )郎は、しか(🐐)し、そのいずれ(✌)にも、たい(😏)して心(xīn )を動かさなかった。彼は、そうした(🏼)手紙(🚖)(zhǐ )に(🛂)よって、(🍷)お浜の自(zì )分に対する愛情を十分(🌧)に味わいなが(🌞)ら(🍓)も、すでに一段(duàn )と高いと(😁)こ(💵)ろに立(lì(🌳) )って、その中の文(wén )句の(📐)意味を読もうとする気持にな(🤹)っていた(😳)。それはちょうど、多くの大学生が(👨)故郷(🗻)の母から来(🧝)る訓(xùn )戒(jiè )の手紙(📰)を読む時の気(😝)持と、同じよう(👥)なもの(👭)であったら(🥌)し(📘)い。
次(cì(🕹) )郎(láng )は、その光景を見(👁)ると(🥍)、これ(🐈)か(🤫)らどうした(🏤)ものかと考え(🐣)た。もとの位置に帰る(🏜)気に(🐩)は、とてもなれなかっ(🐍)た(🏑)。かとい(🚖)って、いつまでもその(🔭)まま立っているわけには、なおさら(🍻)いかない。彼は、しばらく(🏄)、じろじろと周囲(tōng )を見(👈)まわし(🈷)て(💥)いたが(🔧)、ふと(🚺)目のまえに(🍂)、(🍀)ふみ(🕧)にじられたよう(🔚)にな(🥐)っ(💌)てこ(😻)ろがっ(💥)ている帽(📀)子が眼に(🔻)ついた(😳)。それは、彼が(💣)ついこな(💅)いだ父に(🌬)買(🏩)っ(🐙)てもらったばか(🖊)りの、そして、きのうはじめて、(⏺)組(zǔ )主(👿)任の先生に渡(dù )された新しい徽章をつけ(🚰)たばかりの、彼の制(🕵)帽だった。
「しか(👴)し、本田(📮)、こ(💻)のまま放っとくと危(🐝)(wē(💊)i )いぜ。こと(🐞)に(😚)狐の奴と来たら執念(🍸)(niàn )しゅ(📘)うねん深いからな。頬ぺたを下級生に(🐩)ひっかかれ(❕)て(👬)默っち(💨)ゃお(👐)らんだろ(🧡)う。」
「どうもしま(🏥)せん。あたりま(💶)えにして(🌰)い(🚿)る(🏌)だけ(✋)です。」(💠)
家に(🎑)帰ると、彼(🐂)は何事もなかったよ(🛰)う(🚕)な顔をして、すぐ(⛷)机(jī )のま(🔫)えに(👷)坐(zuò )っ(📳)た(🌋)。そして、懐(🕐)から手帳(zhà(🔍)ng )と蟇(má )口とを出(chū )し(👳)て(🎳)、それ(🛋)を抽斗(🔮)ひきだしにしまいこんだが、つい今朝まで、何か(📗)し(🖥)ら(🎆)まだ(🎀)気(qì(🔑) )がか(🗡)りにな(👦)ってい(😟)たその(😍)蟇口も、(🏢)もう全(quán )く問題(tí )では(☕)なくな(🏪)っていた(☝)。
大(dà(🏤) )沢(zé )が立(lì )ちかけると(🎆)、次郎がだ(🥠)しぬけ(😜)に恭一(yī )に言った。
次郎(🕗)の(🤣)頭(tó(🙇)u )には、一(👡)年おくれ(🏯)て中(zhōng )学校に(🦔)は(🎠)いった自分のこ(😌)とが、自然に(✌)浮かんで来た。が、彼の(😤)考(➕)えは(🏖)、すぐ(😗)また(🚬)も(👪)と(😻)にもど(🎗)っ(💤)ていった(💮)。
「そうか……(🎖)。」
「いいとも(🦊)。今からい(💇)っしょ(🌗)に行(🍨)こう。」
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