石山が下りると、すぐ(🗺)も(🍡)う(🔖)一人が(🥖)壇に上(👜)(shàng )つた。ま(🤚)だ二(📅)十一、二のヒヨ(👣)ロ/\した感じのする(🚕)、(🤾)頭の前だけを一寸(🍜)(cù(🙂)n )のば(🍦)した男だつた。が、案外力(lì )の(🤧)こもつた聲で、グン(🎄)/\(💧)、簡單(dān )に、ものを云つて行つた。大(📸)體に於いて、石山(🚽)の云(🍵)ふことを認め、直ちに(🛴)小作(zuò )料減率の請(qǐng )求を、全部の署名(🔟)(mí(🥇)ng )をして、地主に「(🌝)嘆願」す(🐶)ることにしてはどうか、といふことを(⏭)云つた。齋(zhāi )藤と(🦑)いふ兵隊(🏅)(duì )歸りの若者(zhě )だつ(✏)た。
片(pià(🐨)n )隅で、誰か五(📮)、六人のものが拍手をした。そ(🍇)れにつれて(📁)、集つたも(👲)の(💰)も(🍪)、拍手をし(❓)た。が、(🚓)ぼん(🧠)やりして、だま(🏳)つ(🚪)て拍手(shǒu )をするのを見てゐたの(🙀)もあつ(🌆)た。拍手(shǒu )が終(zhōng )ると、二十五、六のがつしりした身(shēn )體の、眉(méi )の濃い(🛣)、バリ/\した短(🐐)い頬(🧐)ヒ(😒)ゲを(🌱)もつた石(〽)山(🏞)といふ百姓(🔍)が教壇(🏬)に上つた。校長先(🙃)生(🐭)の(🐮)親類だつた。
源(yuán )吉はあいまいな返事(shì )をした。
源(yuán )吉は、フト思ひ出(chū )したやうに(🐥)、ゴクツと(😖)の(🔍)どをなら(🌩)して(📡)、(🏥)水をのむ(🛁)と(🌆)、外(wài )へ出(chū )て行つた(🍁)。
(📕)誰(shuí(🛣) )も上げ(🔐)な(🏢)かつ(🔳)た。
家の中にと(🖌)ぢ(🍗)こめ(🌸)られ(👤)て、食(🔴)ひ物のなく(⏯)なつ(🤱)た百姓が停(⏱)(tí(🤴)ng )車場(chǎng )のあ(🤟)る町(📷)に(😈)、買ひ物(🤕)にゆく、馬の鈴が聞(wé(💠)n )えた。その、(🗑)リン/\とした鈴がそのまゝで凍(dòng )え(🏾)て(⛺)ゐるやう(❔)な空氣に、ひゞき(🥎)返つ(🏸)て(👔)、しばらく、――餘程遠(💭)くへ行(⏸)(há(🎳)ng )くま(⬇)で聞え(🙄)てゐた。そ(🏙)してその馬橇(qiāo )が雪(👻)の(🦏)、茫(máng )漠と(🏿)した野原を、曲(qǔ )りくね(🏷)つて(🔀)、一(yī )散(👸)にか(👐)けて行(háng )くのが見(😣)(jiàn )えた(😸)。
(😽)源(🙂)吉は然し、(🙏)やつ(🐍)ぱり外の百(bǎi )姓達(dá )と同じ(👳)やうに、さういふこと(🌳)を、(🐫)た(🍎)ゞ(🕕)ぼんやり考へてゐ(🐲)た(🤶)(――考へて(🏇)ゐたとは云(🐳)へない程度(dù )であつた(😞)が)が、そ(♿)のぼ(⏺)んやり(🏪)した(🐱)考へ? が(⛰)、(📥)今(🚲)度は、源吉自身の經驗(🤕)(yà(🙋)n )で、少しづゝ形をとつてきた。そしてそのことが、もう一歩(🗃)思ひ(😎)切(qiē )つた(📶)跳進をした(🛺)のは(📋)、(🌻)校長先生の話(😚)したことであるやう(💖)だつた。こん(🔹)な簡單な(🉐)、(🔨)分(🆕)りきつたことを、然し百姓(xìng )は一生が(🗃)か(🖌)り(🤣)で分つた、(🚅)或ひは分らずに終ふことさへあつ(🤩)た。分らずに(☕)終(zhōng )ふ(🏅)ことが、かへつて(🐶)多か(🌷)つた。
「(🅰)う(🅿)ん。」さう云つて(👾)、立ち(🏀)上(🔥)つた。……(🤭)
「この野郎達案外、皆強情だ! 土ん百(🦓)姓の癖(㊗)(pǐ )に(🍙)生(🏩)意(🕯)氣(qì(📥) )し(🌑)やがると――」
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