漫画《本物 昏睡 レイプ 動画》2行目ライン
本物 昏睡 レイプ 動画あらすじ
富(👲)(fù )津ふっつ(🏐)に滞在(zài )している知り(✈)人(rén )の(🌝)安否(fǒu )を尋(🌏)ねた(🏈)あ(🔴)と、その漁(⏲)村か(👮)ら歩いて行(háng )けば房州ぼう(💞)しゅうのほうへ出(❄)られる道の(✂)あること(✉)を知り(🐅)ました(🚾)。鹿野山か(🥄)のうざ(🔀)んという(🖊)山一つ越せば、(🔶)日蓮に(🍔)ちれんの誕生寺たんじょうじで知(🙈)(zhī )られ(📢)た小湊こみなとへ出(🕤)られること(🥜)を(🤫)も知りまし(💋)た。かね(🚘)て(🙎)わたしは(🌇)日蓮(😄)の(🚾)『(🤹)高祖(zǔ )遺文(wén )録こうそい(🏝)ぶんろく』という本(⌚)を(⚫)読み(👀)まして、あの鎌(lián )倉かまくら(🙋)時(shí )代に名(🤒)高い坊さん(🏿)の生ま(🧖)れた地方を見たい(🎯)と思(🌭)(sī )ってい(👞)たので(🛃)す。それにあの(🐔)書(⏭)(shū )物(wù )を(😎)わたしが手に入(😳)れたのは(🤬)普通(tōng )の本(běn )屋で(🌡)もなくて、東京日本橋人(💷)(rén )形町の(🚾)袋(🦉)物(wù )屋でした。藤掛ふじかけなに(✂)が(🕡)しという(🧓)日蓮宗にち(🌬)れんしゅうの信者で、頭の(🏓)は(🥗)げた隠(yǐn )居(🦁)さんが一そろい九(🦉)冊ばかりの、あい(🛡)色の表紙のついた(💱)、こころもち小(🅿)形(🚥)の(🌧)和(hé(🔧) )本を奥(ào )の戸だ(🔹)なからさ(🎎)がしだし(🏎)てき(♋)て、それをわたしに売ってくれま(🐛)し(🃏)た。そんな思(🗳)い出までが手伝(yún )って、わたしの足を小湊の(👯)ほうに向け(🥗)さ(🖥)せたのです。山越し(🏍)はか(🌹)なり寒(🧗)い時(🚔)(shí(❗) )だとも(🍳)聞き(🆓)まして、白い毛布に(🌭)く(🙎)るまりそれにきゃはん、わ(🍧)らじばき(🎑)というおもしろい(🍬)な(🔦)りで出かけ(👭)まし(🤓)た。
(⤴)もと(💱)より(🐴)、木曾山(⛵)の熊く(🕸)まの胆いに目をつけて、(🥏)それを土台に製薬(🚒)の業を(🕣)思い立(lì )っ(🔞)た(🤟)の(🥧)は、橘翁(🌅)さまあって(🆑)のことです(👍)。しかし(😞)、(🔨)姉の家の薬をこ(👷)れまで(😧)にひろめ、先祖(🍃)伝来(😭)のしごとを築き上げ(🔺)たの(🦉)は、何(hé(🎞) )代もかかった行(háng )商の力(lì )によることが多い(⭐)のです。
わた(🔙)しが(📧)仙台(🤔)で(🤗)送った(🏛)一年は、ち(📪)ょうどこの学校(xià(🈹)o )生徒がにわ(♉)とりの(🚅)鳴(mí(🐇)ng )き声を聞(😓)きつけた時のようなものでした。朝(🛐)になり(🐕)ま(🍭)すと、だ(🛰)んだん空が明(míng )けはなれ(📘)て行くよ(😇)うに、(📎)過ぎ去ったことはわたしか(💑)ら離(📯)れて行きました。そこ(🙌)い(🥩)らは明るく(🥢)なってきます。物(wù )は生き返っ(🤱)てきます。草木(🕎)も新(xīn )しい(🕡)色(sè )を帯び(⛽)てきます。何を見ても(💐)目がさめ(💄)るよ(💴)うでした。
この一夏(💦)の(👻)間(jiā(🥍)n )、(🏥)わたし(❣)は姉(zǐ )の口から(📦)なき父(💭)の話(huà )をよ(❤)く聞(👐)かされ(🤪)ました。父(🐹)(fù )は熱心な(🕠)子の教(jiāo )育者で、わたし(🎨)も六(💃)つ七つのころ(🌐)か(💁)ら読書(shū )の道を(🐠)父(fù )より(🗻)授けられ、(🤗)十の(🎳)年に両親のひざもとを離(lí )れたのも(🎮)やはり父の意(🧛)(yì(🧘) )見によ(🚈)ってのことでし(💼)たが、そんな子供(😈)の時(🕖)(shí )分(🤰)の記憶(🥃)しか自(zì )分には(🍖)な(🎟)いもので(🌌)す(🦗)から(🤖)、姉から(🌧)聞(⏲)く父の話には初(chū )めて知るようなこともすく(🌌)なくなかっ(🆎)たのです。わたしのきょう(💼)だいの中でも、(🥨)姉(zǐ )は(🎠)一(⏰)(yī(🏮) )番(fān )の父親思いで(🦎)したからね。父は(💝)神(🈳)坂村(🔂)みさかむらのほう(🌺)からこの木(mù )曾(🛀)(céng )福島(dǎo )の(🧞)町へ(🍪)もよく来たらしい(🤚)。この町には(🍖)父が歌(gē )の友だち(👨)という(🏆)人もあった(🏺)らしい(🦏)。わたしは姉の家で、父を知(🐨)っているという一人の老人(🏔)にも会いました(🍒)。
鹿(lù )野(🐂)山は(🥚)上(shàng )総かず(🏫)さと房州の両(👿)国にまたがってい(🖌)る山です。わたしの越した峠(gǔ )はその山つづ(🔏)きで、峠の上(shàng )に一(👱)軒屋のあるような(🚚)と(🏞)ころでした。通(😃)る人もまれでした。わた(🧔)しはそれより以(🐙)前に伊(🤦)賀(🛸)いがと近(jìn )江(jiāng )おうみのさみし(😸)い国(guó )境く(🚼)に(👯)ざかい(🉑)を(📔)歩(🍂)(bù )い(😨)て(🌊)越した(🧦)ことも(🤼)ありま(🕑)すが、鹿(lù )野山の峠(gǔ )道(👍)はもっ(🦒)とさみしいところでした。
三(🚁) (🔺)母(🗼)を葬りに
わたし(🤐)は(📭)うずらのように小(👓)さくなって、雪のふりうずめる山(⏫)里の家(jiā )の窓でよく本(běn )を開(🏏)き(🥇)ま(🤥)した。軒ば(🎼)のつららは剣(jiàn )つるぎのようだとも(🚬)言って(📽)みたく(🎬)、その長(💶)さは二尺(chǐ )にも三(😁)尺にも及び(🏍)ます。最初(🚽)の一冬は(⏹)わたしもこごえ(💩)死ぬかと思(🦈)うほど、おおげさに言えばそんなに寒く(😪)思(sī )いました(🥐)が、でも一(yī )年暮らし、二(👸)年暮らしするうちに、ず(🎁)っとわたし(🐔)のか(👋)らだには「抵(🌗)抗(kàng )力(lì )」というものが出てきまし(🈸)た。わたしはきびしい(🥞)寒さを恐(📔)れないで、塩のような雪(🎷)が飛(fēi )んでく(🍏)る中を走(🍪)り(🏐)回(⏪)り(📪)、山国(🏖)の冬の楽し(👷)さを知るようになり(😍)ました。わ(💾)たしの(🍐)教える学生たちは町に(🐴)住(🚚)むもの(👻)ばかり(🏴)でなく(🚅)、かなり遠くの(🎆)村から学びに来る農(🎾)(nóng )家の子(zǐ(😏) )弟(🗯)もあり(🔩)ま(👟)したが、(🗝)それらの(🏌)青年は一(🥡)里(lǐ )も二里(lǐ(🅰) )もある雪(xuě )道を毎(měi )日平気(🐞)でか(🖥)よっ(📜)ていま(😋)し(👵)た。
(🦒)まあ、何(hé )もか(⏩)も(🍺)新規(⛲)に(🖥)始(🗽)める時(shí(🕓) )と(💤)いうものは(♓)、(🛩)ほね(⏰)のおれるかわりにどんな(🏸)にかはりあいのあるもので(💲)しょう。どっちを(🕯)向いても開拓、(📁)開(🦎)拓で(🎺)、先(xiān )生(shēng )のよう(💥)な人(🥜)の力(lì(🈂) )を待っ(🐢)てい(✒)るものばか(🌌)りでした(🗡)。日本(👚)(běn )のお国(guó )も(🖱)ず(⭐)っと北の果(📶)てのほう(🎊)はロシ(🖥)アざ(🤚)かいですから、そ(🦃)の時(⤴)分(㊙)(fè(🆑)n )か(🙈)らやかましかったと(⤵)ころ。先生(shēng )はカラフトの見まわりを命ぜられまし(🚪)て(🔍)、北緯四十八(bā )度に(📻)あ(👈)たるとこ(🥝)ろ(🍔)をきわめ、一(yī )冬を極寒の(🕔)地(dì )に送(sòng )り、そ(🎊)れか(📞)ら島々を見めぐって函館に帰ったこともあります。
わたし(🍼)もこれまでい(🧙)ろいろな人(rén )に会(huì )い(🏑)ま(🔶)し(🏳)たが、この古着(zhe )屋(📶)さんほど(🧣)いろいろなこ(💗)と(👞)をやっ(👌)た人を見(jiàn )たこともありま(🚧)せ(🛌)ん。絵(🈯)の具屋(wū )の手代(🚂)、紅べに製(👵)(zhì(🐜) )造業、紙す(🎟)きな(⚓)どから、朝鮮貿易と出かけ、帰って(❎)来て大阪(bǎn )で紀(jì )州(zhōu )炭(🤲)(tàn )ずみを売り、東京へ(💌)引っ越(yuè )し(📟)て来てまず(🔢)ガラス屋(👽)に(🆘)雇わ(👨)れ(💹)、そ(🥙)の次がくつ屋とな(🌎)っ(🕧)て(🅾)こうもり(⚡)屋を兼(🔑)ねた(🎞)と言(🎰)いま(❇)す。
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