私情は私情であ(🐦)る、恩(🤺)義は恩(🎓)義(📬)であ(🌸)る、だが野(⛅)球(🈷)は(🚻)先生および全校の名(🌛)(míng )誉(🦄)(yù )を荷のう(⏸)て戦(zhàn )うのであ(🏋)る、(🕛)私(sī )情をはな(📸)れ(🥦)て(🕴)公(🔴)々然と(🚱)戦(zhàn )ってこそそれが本(🎢)当(dāng )の野(🏴)球精神で(🌏)あ(😔)る、このバ(🗓)ットは先生(shēng )を代表(biǎo )したも(🙎)の(🌳)である、ぼ(✂)くが(🍱)打つのでない、先生(🚓)が打つのだ。
「(💱)そうです、ぼくもずい(👊)ぶん中学(xué )校のやつらにばかにされまし(🤾)た」(👃)
「そう(🎽)いえ(🚄)ばそ(📘)うだ(👶)」と彰義隊は(⚫)快(⏳)然といった。
見物人(🥂)の拍手(shǒu )の(🌩)音の中(📮)でわれがねのようにどなっ(🦈)た(📧)ものがある。
見物人はいまかれの(🍬)胸の片仮(fǎn )名を見(jiàn )て一度にどっとわらった。
「勝(📉)ち(🆘)まし(🍅)た」と(🕵)安(ān )場(📆)が(🧖)いった。
先(xiān )生は(😿)ひとりひとり(🤛)にへそを押(yā )してみた(🛠)。
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