「はじめから(🌋)、自分が室長だときめてかかっているんだから、かなわな(🐘)い(🔍)よ。」
「すると、(🌠)起こし(🐐)てまわるほ(✳)うが早いですかね。」
(🔓)先生は、そ(🔤)う言って、次郎に目くばせ(🕳)し(🌏)た。次(cì )郎は待(dà(🛰)i )ちか(🌧)まえていたように(🚕)、自(zì )分のそばに置い(🎛)ていた紙袋かみぶくろから、ガ(🐥)リ版の印刷(shuā )物を(📻)とり出(chū )して、み(🈸)んなに(🤐)配布した。
「だが(🛥)、考えてみる(🏋)と、(🛫)なさけな(💳)いの(🎎)は(🔆)決(jué )し(😥)て君ら(😛)だけで(😿)は(👽)ない。こん(🥫)なこ(🍐)とを言っ(🚣)ている私(🤵)自身(🥁)が(🤪)、今朝(🌒)は(🙆)、君らに(🌊)対して重大(dà )な(🥐)過失(🥤)(shī )を犯(fàn )お(🤞)かしてしまっ(🗓)たよう(⚽)だ。私は、(🐒)さっ(🤕)き君らを非難して(🐵)、(🍕)平(💣)気(🏺)で自分(fèn )の良(liáng )心を眠(🔶)らせている人(🚠)間(🕓)だと言(📂)った。ま(📮)た、(🥖)君ら(🌘)の奴(nú(⛎) )隷根(gēn )性がなさけ(🧓)ないと(🎩)さえ(🍜)言った。こういう言葉(yè(🐒) )は人(📗)間(👓)(jiān )に対(duì )する最大の侮辱(rǔ )ぶ(🐒)じょく(🤑)の言葉で、心に(🦑)愛情をもつものの容易(🤜)に口(kǒ(😻)u )に(🖌)すべきことではない。少くとも同じ屋(💑)(wū )根(😉)の下で、一つ(🚽)釜(🏜)か(🕺)まの飯(fà(🌈)n )をたべながら(🤳)、こ(👝)れから共同生活をやっていこうとする人たち(🐾)の間では(🐊)、(📪)決(jué )し(🏔)てとりか(📑)わされ(⏸)て(🍓)はな(👯)らない言葉(yè )なのだ。しかるに(😤)、(🚃)私は(🏖)、つい、自(zì )分の(🛥)感情(qí(♑)ng )にか(🦗)られて、そんな言葉(yè )をつかってしま(🍨)った。そ(🕒)れは、私に忍(🛸)耐心(xīn )が欠(⚽)けていたからだ。いや、君らに対(⏪)する(👠)愛情が(🍷)、まだ十分でな(✊)かった(🕡)からだ。私は、板木(🥘)(mù )当番(🖥)の乱暴な打ちか(😞)たを非難(nán )しながら、自分自身(😝)で、それ(💼)とちっともちが(🔏)わ(📋)ない(🐙)過(🍥)失(🤦)(shī )を犯してしま(📆)った。私(🥋)(sī )は、(👖)いま、そ(🔽)れに気(qì )が(💜)ついて、心から(😾)恥じている。同時(🔢)に、(🎂)私(sī )は、今日(🕜)の(〰)私の(🏌)言葉(yè )が、君らを強制して(🏀)、盲従もうじゅうを強しい(⏱)るような結(jié(㊙) )果(guǒ )にな(🏭)ら(🈂)ないことを、(🚟)心から祈(📘)いのらずにはいら(📊)れない(🤖)。……(💸)くれぐれも言(😻)って(🎄)おき(🐦)た(🚯)いの(➡)は(🌀)、人間にとって良心の自(🌺)由をま(👝)もる(💬)ほ(🥀)どたいせつなことはない、ということだ。板木の音(🌶)で(🏝)あ(🤧)れ、先生(shēng )の言(yán )葉(📦)で(💬)あれ、そのほか、そと(🙋)から(🤸)与あたえられたどんな(🤒)刺(cì(🛡) )激しげき(📶)であれ、(🐹)それがきびしいから従(😑)(cóng )う、甘(gā(🔸)n )あまいから軽ん(🎌)ずると(🏭)いうのでなく、(🕞)君ら自身の良心の自(zì )由な判断に訴う(📐)っ(🌋)たえ、従うべ(💃)きものには進(🖖)んで従(🔐)い(⛰)、従(🎼)うべから(📸)ざるも(🙉)のには断(duàn )じて(🐕)従わない、というよう(❎)であ(⬜)ってこそ(⚪)、君らはほんとうの人(🍊)間だとい(📎)えるの(🖍)だ。私は、愛(ài )情と忍耐心が足りないた(🤨)めに、つ(🏚)い(⬛)激しい言(yán )葉を(🕞)使いすぎたが、それも、君らに(🥈)、(👰)あくまでも良心的(🌜)(de )・自(🐽)主的(📖)に行動(🈚)してもらい(🎖)たいと願って(🔹)いた(🏕)からの(😺)こと(🛌)だ。私(sī )は私と(🔃)して(😈)十分反(🍥)省(🕋)す(🚚)るが、どう(🧟)か君らにも(🛤)、私のその(🚬)気持ちだけ(🐃)はくんでもらいたい。そして、(🍰)その意味で、私(sī )の激(🐉)しす(😁)ぎ(🧠)た言(🏂)葉をよ(🀄)いほう(🗄)に生(⏬)かしてもら(🚲)いたい(❤)と(📍)思う。――最後(👹)に、私は君らとともに、永(🎺)平寺の小僧さんが、礼拝らいはいしな(🌰)がら鐘をついたという、あの敬虔けいけ(🚃)んな態度の(🐷)意味を(💢)、もう一度深く(🏳)味わって、(😋)けさの(🎁)私の話を終わるこ(♋)とにしたい。」
朝(🚹)倉先生は、(✅)そ(🎺)こでまた口をつ(♊)ぐんだ。塾生(shēng )た(🏐)ち(😱)の中に(🧓)は、話がそれで終(zhōng )わったの(💖)か(🈚)と思い、(📘)そっと眼をひらいて、先(🤭)(xiān )生(🌶)の(😓)顔を(🔭)のぞい(🚡)て(🧞)見(jiàn )たも(🌅)の(🙁)もあった。
みん(🍴)なの(🤹)視(shì )線(🔊)は、もうさっ(⏸)きから(🖼)大(🚒)河(hé(⛑) )に集(👊)中(🧤)されていた。大河の(✊)顔に(💡)は、(💖)しかし、それで(🕤)て(🍥)れているよ(🕐)うな(💧)表(biǎo )情はす(🌀)こしも見られな(🧕)かった。かれはただ(🚅)一心に次郎の顔を(🥂)見つめ、その声に耳(🎂)をかたむけている(🍫)だけであっ(🐪)た。
そし(😎)て、次郎(🔏)のほうをちょ(🗃)っ(🎺)とぬす(👙)むように(🥊)見ながら、
次郎は、朝倉先生らしく(🌘)ない(😺)詭弁きべ(❇)ん(😗)だという(🐿)気がしてさびしかっ(💚)た。か(🏓)れは語(🧚)気を強めて(🦎)言(yán )った。
(🥔)もう、そ(🕰)のころには、廊下(🚱)を(🔶)行き来する塾生たちの足音(yīn )も(🌏)頻繁ひんぱん(🗼)に(💛)な(🥒)り、ほうぼうから、わ(⏲)ざとらしいかけ(🌧)声や(❔)、とん狂きょう(📃)な笑い声などもきこえていた。ゆうべの懇(🌺)談(📯)(tán )会で分担(dā(♓)n )ぶ(🐠)んたん(🏝)をき(👨)め、かれ(💟)ら自身(shēn )の室は(🚧)も(💋)とより、(🌌)建物の(🎰)内(nèi )部を、講堂(táng )や、広間や、便所(👳)に(🍘)いたる(🈚)まで(🧓)、全部清掃せいそうするこ(🔠)とに申し合わ(🏐)せていた(👨)ので、かれらも、(🚯)ま(🔌)が(🌡)りなり(🍶)にも責任(rèn )だ(🎷)けは、果たさなければならなかったし、(🚝)それ(🔑)に、き(👄)びしい寒さと、お(🥡)たがい(🔱)の眼(🎻)とが、かれら(♉)を、外見(🧖)(jiàn )だけで(🕕)も、い(✖)かにも忙いそ(🗻)がし(🤪)そうな活(huó )動に駆かりたてていたのである(🐞)。
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