「まさ(🍳)か一生(shēng )の大事ではあるまい(⛷)ね。」(🚕)
「僕(🔮)はそんな意(📕)味(📵)で考(kǎo )えが足りなかったとは(😾)思(🐗)(sī )っていないんです。役所は正しいことを通すのがあ(🚙)たりまえで(💹)しょう。」
「なるほど。これは痛いところを一本やられた。僕も(🈺)いつの(👌)間(😕)にか現実主義者になってしまって(🧗)いたわ(🕕)けか。ははは(🤠)。ところで(🛣)、君(🗽)の考えが足り(❇)なか(😧)っ(👻)たと(🕔)いう(🎑)のは、する(🎼)と(🚝)、(🏛)どう(♑)いう点(♿)かね。」
次(🥚)(cì )郎は(👃)、顔を真正(👻)(zhèng )面にむけ(🧡)たまま、茶(🆖)店の(🔅)まえ(📌)をとおった。針金(🐜)で全(😼)身をしばられているよ(🎚)うな(⛴)変に(🌽)固い(🚉)気(qì )持だった。店の中の様子はまるで(✈)見(🤣)え(🈚)なかったし、(🕚)馬田(🧣)(tián )がどのへ(💉)ん(🦏)にい(✏)るかは、むろん(🛃)わ(📮)から(🔛)なかった。ただ(💨)、店先に近(☔)い水桶の底に(🔔)、半透明(📢)に光っ(❣)て沈(⛎)(shěn )んで(📶)いる何本かのと(📔)ころてんが、(🏸)かすかに彼の眼をかすめ(🥗)ただけであ(⚪)った(🐕)。
(🎈)松(sōng )の(🔦)木の(👱)間(jiān )をもるひっ(🈲)そりした日ざしの中に、砂(🦇)地をふむ(👛)靴(🥢)音(yīn )がざ(👬)くざくと異様に高くひびいた。そのほかには何の(🔅)物音もきこ(😃)え(🗂)ない。
「朝(⚪)倉(♋)先(xiān )生(shēng )にお別(bié )れするからかい。」(🏤)
と(🚅)、敏子(🥉)はちょっと考(🏪)えて、
「昨(🗾)日(🌐)(rì(🗑) )はお父(fù )さ(💔)んにい(🐐)いものをいただ(🌒)いてありがとう。…(😢)…君は当分来ないのか(🈯)と思(♌)って(🐆)い(🍮)たが、よく来(📐)(lái )てく(🈹)れたね(🤒)。」(🚃)
それでも(🕍)、(🐈)その日(rì )は、森川(📂)(chuān )の教員適性(xì(🐾)ng )審(⬆)査(👎)以(yǐ )上(🍦)に大した出来事(㊗)もなく、ひけ時(shí )から二十(shí )分もたつと、校(🦑)内には生徒の姿(📿)は一人(rén )も(👪)見ら(🔺)れなくなった。ただ(🎃)先生(🛂)たちだけが校(xiào )長の帰り(🏎)を(⏱)まつために居残(🔮)っていたが、(🧗)もう(📪)話(🎩)(huà(🐙) )の種もつきたら(🐐)しく、(🚟)ど(🥘)の(🎏)先生(shē(🦀)ng )も、いかに(🔌)も所在(zà(🤹)i )しょざいなさそうな、それでいて(🚼)何(🖤)となく落(🌭)(luò )着きのない眼(yǎn )を(🚮)して、教員室を出たりはいった(🐿)りしていた。
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