次郎は、ま(💭)だ涙のすっかり(🕒)かわききれない眼を見はってたずねた。
次郎は廊下をとお(🥢)って書(shū(📡) )斎に行った。朝(cháo )倉先生(shē(🍖)ng )は机(jī(🌱) )の(🤬)上に巻(🙏)紙(🐾)(zhǐ )をひろげ(🧠)てし(🦖)きりに(✴)手紙(🔃)を書いていた(🐱)。も(💂)う五六通書きあげたらしく、(🤾)封をしたのが(🎒)机のすみ(📥)に重(chó(🤶)ng )ねて(♉)あった。次郎が敷(🎉)居(🔊)のすぐ近くに坐ってお辞(😈)儀(yí )をすると、(😶)
町(🎈)はずれからは松(✌)並木の(🍓)土手が広(guǎng )々とした(🐊)青(📣)田のなかをうね(🎱)ってつづいている。左は(📏)、ほぼ五六(⛹)間ほどの川で、向(💖)こう岸もやはり(⤵)松(🕛)並(👌)(bìng )木の土手(shǒu )である。旧藩時代の(🆙)さる名高い土(📿)木家が、北山の水(shuǐ )を町(dīng )にひ(🚗)くために開(🛸)鑿(🐂)か(🛀)いさく(🍟)した水路(🚇)だそうだが、いつ(🙏)も探(🥉)さ一二尺ほ(🕔)どの清(🌫)冽せいれつな水(🤑)が、かな(🐖)り(👛)な速(🕢)(sù(🌹) )度で、白(bái )砂の上を走っ(🥣)ている。その水(shuǐ )は町に流れ入る直前に直(zhí )角(jiǎo )にまがって一丁ほど東に流(🐸)れ(⏹)、もう(🥏)一度(dù )直角に南にま(😎)がっ(👕)て(🆘)、町はずれの橋(qiáo )の下(xià(🤲) )をく(♍)ぐっているの(🙀)で(🍭)あ(🔶)る(🌉)が、(🔁)その角のあたりには、背(〰)(bèi )丈せたけぐ(🈚)ら(🍞)いの(📑)渕が出(👘)来て(🥅)おり、夏になると、このへんの子供(📻)たち(🎖)は、よくそこで水をあびる。土手をと(😙)おって(🥓)通学(xué )し(🚖)て(🎩)い(🦒)る中(zhōng )学生の中(📈)にも、学校のかえり途には、子供たち(🖥)にまじって水をあ(😪)びて(⏩)行く(🍝)も(🌶)の(🌵)が(🏮)少(shǎo )くはな(🕒)い。次(👿)郎もおりおりそ(😊)の仲間に加わ(🗒)る一人(🍰)だが、きょうは、とくべ(💓)つ暑(shǔ )か(🐴)っ(💏)たに(🚞)もかかわらず、そこを(⬅)見むきもしないで通りぬけてし(☔)ま(🔫)った。そ(🦑)れから五六(liù(🕊) )分も行くと、一心橋という橋がかかっ(🌸)ており、道(⛳)をへだ(💛)てて、駄(🆕)菓子やと(🐵)こ(🐾)ろ(😦)てんなどを売る小さな茶(🗝)(chá(🙋) )店がある(🏛)。次郎(láng )は(🐚)、その(🏳)半(🥂)丁(dīng )ほど手まえに来たとき、今(🕕)までうつむき(🍧)が(🐘)ちになってい(🕟)た(🎑)顔をあげて、ふと向こ(🈚)うを見た。する(🏥)と、橋のた(🗒)もとの大(🦐)きな(🍻)松の木かげに、帽子をわしづかみにして向こうむきに立っている一(yī(🏁) )人(🍏)の中学(xué(🎵) )生が眼(🔈)にと(🏤)まった。馬田(🍆)(tián )である(🌦)。制服(fú )のボタンをすっかりはずして胸をはだけてい(🚠)るらしく、(⚪)襟が(🎰)首の両がわに(🗳)はね出(🏩)し、(🥍)腰に(🐷)あてた左手(🏿)のうしろに裾がたくれあ(🤕)がって(💮)い(🥈)る。
と、道(🐀)江は顔を真(📰)(zhē(🎣)n )赤(🌏)にしながら、
(😙)次(cì(🍱) )郎は急いで膝を正し、縁(👢)板に両(📹)手(shǒu )をつ(🧓)いた。
「僕はストライ(🤠)キをや(🏕)ら(🎲)ない(♓)た(😠)めに(💲)あ(✒)れを書い(✴)たんです。みんな(📆)もその条(😗)(tiáo )件であれ(💄)を出す(🎼)こ(🥋)とにきめた(🗾)んで(🍭)す。」(🥘)
と(🕯)、道(😎)(dà(🐃)o )江は(🔤)、しかし平気な(😼)顔を(🖤)している。
次郎(láng )はだまって馬(🦃)田の近(jì(🏦)n )づ(🏧)い(🐳)て(📛)来る(😐)のを見ていた。馬田(🏜)は(🌪)、次(🚫)郎から二(èr )三歩の(❎)と(🐒)こ(🍼)ろで立ちどまったが、その左肩(🏵)はまだつき出(chū )し(🆓)た(🧀)ままだった。
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