「おしまいのほ(🕯)うは、実(shí(🌨) )は僕が打(dǎ(✌) )っ(🎠)たん(🐡)でした。」
「やはり強(🚌)制(zhì )が必要だ(🎌)というのかね。それじ(🏟)ゃあ話はまた(🥅)逆(🏊)もどりだ。」(🌨)
「(🔲)むろん、ぼく(🛋)は(❄)大河(hé )君にあ(👀)やまる(🔋)つもりで(🏀)います(🔍)。しかし、(✈)大河君(jun1 )と(🙅)しては(🐨)、ぼく(🐊)があ(🙄)や(🛒)まった(🍈)だけ(🛺)では(🕸)、気がすまな(♿)いでしょう。」
「感じたと(🍒)も(🕋)。あんな落ちついた打ち方は今日(rì(🎋) )のような寒(➖)い朝に(🤑)は、(🔟)なかな(🥪)かで(🕉)きるもので(💄)はない(💼)よ。」
も(♓)うそのころには、塾生(👨)た(🖲)ちは、室内の掃除整頓(dù(👚)n )をすべて終(😥)わ(♟)って、最(👏)後に、廊(lá(💼)ng )下や、玄(🌊)(xuán )関(wān )げ(🛢)んかんや、そのほかの出入り口の掃除にかか(📞)っ(⛴)ている(⛽)ところだった(🌓)。むろ(🔛)ん(📚)そう(🏽)した(🍥)掃除(chú )も、分担ぶんた(⚾)んは一通(🅾)りき(🦔)まっ(🏳)て(🗾)いたが、厳密には境界が(🈸)定められないために、塾(shú )生たちはかなり入りみだれていた。
「そ(⬇)の心(xīn )臓に負けて、いやい(〰)やながら(🤬)全員(🗓)一致い(🤷)っちの推(tuī )薦す(🕢)いせ(🔀)んをやったというわけか(🕠)。」
「はあ。しかし、それには、先(🗽)生のほうからもい(🥟)く(😢)らかの強(😵)(qiáng )制を加(jiā )えてい(🏢)ただ(🌽)か(📈)ないと――」
「(👨)そり(🐆)ゃあ、あべこ(👨)べだよ。あんな人だから、郡(jun4 )の団(🥁)(tuán )長(🙀)なんかになりたが(🗼)るん(🥥)だ。」
二(🤐)(èr )人が(🐒)午(🥉)前中に(💓)来るとすれば、もうそ(😍)ろ(🦃)そろ(🤦)来るころだ。め(😙)いった顔(🔎)は(🔛)見(jiàn )せたくない(🛋)。いっそ(🌓)門(🏓)のそとま(🤦)で出て愉(🔴)快(kuài )に自分(📺)のほう(🌯)から迎むかえてやろ(🧝)う。あとはあた(👲)って(🌟)砕くだけ(🈚)る(🚐)までのこ(🐻)とだ(📒)。――かれは(⚽)冒険(xiǎn )ぼ(🤑)うけんと(💤)も(🔘)自棄じき(💅)ともつかない気(qì )持ちで、自分自(zì )身をはげましたのだった。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025