「天(tiān )下(🔑)横行だ(🚵)」
「(🔎)伯(bó )父さん、ぼくが商(⛩)売に出(🍖)ますから伯父さんはや(🕉)す(📬)んでください」
「きたきた(😴)きた」(🎌)
「手(shǒu )塚! 手塚!」
「そ(🛁)うだ(💋)そう(🔲)だ」とみ(🥥)なが賛成(♊)した。
実際それは師範生(shēng )徒(🅰)からで(🚗)た(👦)うわ(👄)さである(🕶)、師(❎)範生徒は中(🤱)(zhōng )学(xué )生(shēng )にくら(🐝)べる(🎱)と学資(🙏)も少な(🤥)いし、また富(🎄)め(🥍)る父(🍥)兄をもたぬところから(🕳)な(👣)にかにつけて不自(zì )由(👊)勝(😊)(shèng )ちである、それに反し(🈷)て中学(xué )生は(🕗)多(duō )くは相(xiàng )当の資産あ(🌵)る(🆖)家の子(zǐ )で(🔷)あ(🥅)る、(❎)かれらは自由にぜいたくなシャ(📑)ツを買い、ハ(💖)イカラな文房(fáng )具を(🌎)用(🆗)(yòng )い、活動や(🎑)芝居など(🚼)を(🎁)見物(wù(⛪) )し、洋食屋へ(👌)も出入(🧙)(rù )りする、(👠)そ(🕶)うさせることを不純だと思わな(👍)い父(fù )兄(🤧)が多いの(🎥)で(📷)ある。
目(♓)(mù )が(🙆)さめ(⛴)ると、もう朝日が一ぱいに窓からさしこんですずめの声(🌔)が楽しそうに聞こえる。
「(🙏)活(huó )動だ、(✍)それにちがいない」
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