「ホラ、勇(💜)の下に女(nǚ )の児が居(jū )まし(⏱)ょう。上田で生れた児(ér )です(🥎)……真実ほ(🐱)んとに親の(🌫)言うことなどは(🚦)聞かない……苦(Ⓜ)しい時代(🎋)に出来(🈂)た児はああい(🚟)うも(🏗)のか(🚠)と(🕐)思(😔)います(👩)ネ……(🍹)ウッ(🛤)チャリ放(⚡)しに育った(🕰)児ですからネ…(😜)…子な(♿)ど(🐳)に関(wān )ってはおられなかっ(🐠)た(⏫)んです……しかし(📱)、考(👟)えて(🗑)見ると、私の(🍉)家内も(🥣)よくやって来ましたよ(🍄)。貧(🎐)苦に堪(kān )たえる力は家(jiā(🐬) )内の方が反(fǎn )って私より強い(✅)……(🌀)」
先生は(💩)思いやるように、(🙊)
(🏇)と呼ぶ子供を見つ(🙁)け(📨)て、高瀬(😕)は自分の(😢)家の前(qián )の(🆓)垣根(🏪)のあ(🌠)た(🐠)りで鞠子(zǐ )まり(✳)こと一(yī )緒に(✈)成った。
「そもそ(🔉)も大弓を始めてから明(🚅)日で一(⛴)(yī(🅾) )年(nián )に成り(🙋)ます」と(📚)仲間(jiān )うちで(🔯)は(🚗)遅く(🤭)始めた体操の教師(shī )が言った。
休(🔟)(xiū )みの時(😧)間(jiān )毎に、高瀬(🖲)は窓(chuāng )へ行った。極く幼(🌪)少おさない時の記憶が(🥧)彼の胸に(❇)浮(🥑)(fú )んで来(👲)た。彼は自(😜)分もまた髪を長くし、手造(zào )りにした藁わらの草履(🕠)を穿いてい(🙃)た(🌉)ような田(tián )舎(🎆)の(👌)少年(nián )であったことを思(🗾)(sī )出した。河へ抄(➖)す(👄)くいに行(háng )った鰍(💞)かじかを思出(chū )した。榎えの樹(🔯)きの下(xià )で橿鳥かし(💠)どりが落して行った青(qīng )い(👊)斑ふの入った羽を拾った(😶)ことを思(👮)出(🏷)し(😹)た。栗の樹(🕺)(shù )に(🤛)居た(🆘)虫(💜)を思出(💭)した。その虫(chóng )を(⏱)踏(👡)み潰つぶして、緑(🚦)色に流れる血から(🥧)糸を取り、酢すに漬け、引き延(🌳)(yá(🛎)n )ば(🍐)し、乾し固め、(🚻)それ(♒)で魚(🦓)を(🛬)釣ったことを思出した。彼(🌙)は又(➡)、生(🍪)きた蛙を捕(bǔ(👵) )つかま(📧)え(😷)て、皮を剥はぎ(🔼)、逆(nì )さに棒に(🛵)差し、(⛷)蛙(wā )の肉の一片ひ(🔢)ときれに紙を添(🛎)(tiān )えて(🔸)餌えさをさ(🔇)がしに来(⛴)る(⏯)蜂はちに与(yǔ(🛫) )え、そんな(📰)ことを(🍁)して(🔶)蜂の巣(🌚)の在(zài )所あり(🥫)かを知ったことを思出した。彼は都会の(♎)人の知らな(🎴)い蜂(🎬)(fē(🥋)ng )の子(🍟)のようなものを好ん(🎀)で食ったば(📖)かりでなく、(🎹)田圃(pǔ )側に葉を垂(🐪)れてい(🛍)る「す(🍔)いこぎ」、虎(🧜)杖い(🚠)たど(🍺)り、(💋)それから「(🎛)すい(🤪)葉」という木の葉(yè )で(🍚)食(🚦)べら(🐴)れるのを生でムシ(🕵)ャムシ(😛)ャ(✉)食っ(👑)たことを思(🧙)出した(🌑)。
同(tóng )じ(🎉)士(⭐)族屋敷(🌔)(fū )風の建物でも、これはいくらか後で出来(🔆)(lái )た(🎞)もの(😔)らしく、蚕の種紙をあき(📭)なう町の商人の(🌜)所(😘)(suǒ )有もちものに成(ché(📡)ng )っ(🤭)ていた。高瀬(🦊)(là(💎)i )は(🍯)すこしばかりの畠の地所を附けてこ(🍚)こを(🎩)借(🕠)りることにした。
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