先生は、そう言っ(🆑)て、次(cì )郎(👝)に目(💟)(mù )くばせした(🏸)。次郎(🧀)(lá(💔)ng )は待ちかまえ(🥊)てい(🤩)た(😖)よう(🤙)に(😀)、(🎅)自分のそばに(😜)置(🛬)い(🌓)て(🌬)い(❎)た紙袋かみ(🏠)ぶくろから、ガリ版(bǎn )の印刷(shuā )物をとり出して、みん(🕒)なに配布(🏍)した(😃)。
「ぼくもそう(🧗)だと思(sī )います。命令(lìng )者(zhě(🎮) )に依頼(lài )い(🤙)らいする代わりに、多数の(🏏)力に依頼するんでは(🏡)、(🙌)自(zì(🆓) )治(🛑)(zhì )とは言(yán )えませ(😰)ん(🥒)から(🍕)ね。」
田川は、それまで(🏃)、眉根(👐)(gēn )まゆねをよせ、小(xiǎo )首をかし(💷)げて(🐻)、いやに深刻そう(💾)に畳(🌅)たたみの(🍐)一点(diǎn )を見つめていたが、だ(⛵)し(🥄)ぬけ(🧝)に自分の(🔢)名(🎐)をよばれて、(♎)飯島(🏘)とはち(📱)がった意味で、あわてた(🥢)らし(🍯)かった(😠)。しか(🛥)し、か(🛢)れはすぐにはこた(⏸)え(👆)なか(🐬)っ(😓)た。こ(🔗)たえ(🚲)るかわりに、何度も小首(shǒ(🤓)u )を左右(yòu )に(✌)かしげ(🐂)直し、するどい眼(🛡)で畳をに(🦖)らみ(🔬)まわ(👙)した。それから、朝倉先生のほうをまともに見(🌽)て(🎧)、(👤)そのしゃがれた声をとぎらしがち(✌)にこた(🤯)えた(💂)。
「心(🎐)臓だね、じっさい。」
「ぼくは、むろん、いけないと思います。」
そのあと、(㊗)八時から正午(⚡)まで、「(🎭)郷土社会と青年(nián )生(🙇)活(🈂)(huó )」と(⛱)いう題目(mù(📧) )で、朝倉(cāng )先生(📺)の(😗)講義(♊)が(📪)あり、(❎)午後は屋(🌰)(wū )外清(✅)掃せいそ(🐙)うと身体(tǐ )検(🖊)査(🔴)、夜は読(dú )書(shū )会(huì(👭) )や(🌐)室(shì(🚏) )内遊戯ゆ(💂)うぎなどで、(🐖)開塾第一日(🍝)の行(háng )事(📌)(shì )が終わった。
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