「たった(👆)今。僕、道(🌵)(dào )具をうちに置(zhì(👛) )く(🈺)と、(🎏)すぐ来たんだよ(🖌)。」
「まわり道(dào )な(📳)んかして、(🐨)いたずらされ(🐱)た(⏳)ら、よけい世間(jiān )にけ(🈂)ちを(🎅)つけら(🎵)れ(🧞)るよ(🌆)。」
と、敏子はち(🔦)ょっと考えて、(🎗)
「同(tóng )じクラス(👮)の(🍩)人が、(👿)あ(🦍)の村から一人でも学校に(🖱)通(🕣)(tōng )っ(🐹)ていれば、毎(💁)日道(🎲)づれが出来るんだけ(🍂)れどねえ。……まさか、(🕐)次郎(lá(🥘)ng )さ(🔲)んに(🎳)待ち(🀄)あわしていた(💍)だ(🍟)くわけ(📦)にもい(🐋)くまい(🍦)し。…(📈)…」
「(📫)じゃあ、千(🍠)ち(🐌)ゃんのいた(😦)ずら見(🎉)ていたのね。」(📒)
(🧦)道(dào )江(🔫)の家(🛄)は、馬田と同じく橋を渡(dù )った向こ(🍹)う(📹)の村にある。彼(bǐ(🚟) )女が学(xué )校の(🏄)帰り(🍑)に、大(dà )巻や(🤙)本(🏑)田(tián )に(🔬)用が(📳)あって、橋を渡(dù )らないでまっ(♑)すぐこち(🐳)ら(🎟)の(⬇)土手(🗨)を行くことはしばしばだが、きょうの(🥛)様(🍤)子(zǐ )は決してただごとではない。彼(bǐ )女は、(🆔)或いは毎日のよ(📂)うに馬(😥)田(🏈)に学校(xiào )の(🥂)帰(🚅)りをおびやかさ(⚾)れているのではある(🧤)ま(🚃)いか。次郎は、つ(🈳)いこないだ自分の家の階(🍟)段(duà(🎗)n )の上(🅾)で、道(🤮)(dào )江(jiāng )と馬田が(🧥)出(chū )っくわした時の(🐏)ことを思いうかべな(🤷)がら、そんなふうに考えた。
「用(🍈)(yò(🍵)ng )がない(🔲)からさ(😈)。」
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