「それ(🐬)は、君、誰(🐩)も(⛴)知らな(🆑)い――」
「(🐩)私もそ(😓)う思うんですけ(🍻)れど(✔)、(🛄)泣か(🍈)せられるくせに遊びたがる」
(♍)学(xué(🧝) )士(shì )は(🚛)こ(🏇)の家(🍰)の子のこと(🛸)などを親(🌕)達に尋ねな(🍵)がら、手(shǒu )酌(🖕)で始めた。
「オンになん(⛹)て言っちゃ不可(kě )いけな(🎰)いの。ね。私に頂(dǐng )戴ッて」
長く(📙)東(dōng )京で年(nián )月を(🤧)送っ(🌽)て来た高(🎬)瀬には、塾(👛)の周囲(tōng )まわりだけで(😂)も眼(yǎn )に映るものが(🈺)多(💼)かった。庭に(🥀)あ(🤼)る桜の(🐨)花は開いて見(🔈)(jiàn )ると八(🍁)重で、花束(☕)のよう(🗒)に密(🎀)集(🤩)か(🔯)たまったやつが教室の窓に近く咲き乱れた(⚪)。濃い花の影は休みの時間(⏪)に散歩(👌)する教(🦀)師(shī )等の(🛸)顔にも(🏗)映り、(🌮)建物(🆗)の白い壁(💖)に(🌎)も映(yì(🐒)ng )った(🆖)。学(xué(🌡) )生(shēng )等は(🍕)幹に隠れ、枝(zhī )に(😺)つかまり、まるで小鳥かなんどのよ(🤞)うにその(🎈)下を(⛔)遊び廻っ(🌹)て戯れ(🛌)た(🕡)。
それから二年ばかりの月日が過(guò(😓) )ぎた(♑)。約束の任期が満ちても高(gāo )瀬は暇を貰もらって(♋)帰(guī(⚪) )ろう(🚷)とは言(🦍)(yán )わ(🍳)な(🌖)か(❇)った。「勉強するに(🥧)は、(🌊)田舎の方(🕧)が好(hǎo )い」そんなことを言って、(🕕)反(🈯)かえ(🏭)って(🖼)彼は腰を落(luò(🖲) )着(zhe )け(📜)た。
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