「僕もそうだろうと思うが……(🐃)。」
「默ってな(🙌)ぐられている(♉)んだな?」
(🔟)二(è(🧛)r )人は校門を(⛰)出てか(🙊)らも、しきりに(🐙)次郎のこと(🚎)を(🍷)話しながら歩(bù )い(🏠)た。
大垣校長の(🍓)言(yá(🙇)n )っ(👵)たそん(🤤)な言葉が、今(jīn )更のよ(🎤)うに強(qiáng )く彼(🏖)の胸にひ(👤)びいて(🔅)来た。
次郎は(🥢)ぶっ(❔)きらぼう(🔸)に答えた。
「(🐋)し(🕊)かし、下級生(🍥)をバック(✴)して五(wǔ )年生(😕)に対(🏧)(duì )抗(kàng )す(✝)るのは(💎)、やぶ(🐸)蛇だぜ。来(🛤)年(🎮)は僕(pú )らが五(wǔ )年生だからね。」
「そうだよ。だから(🗺)、(🔢)狐と(🍔)し(📏)て(🎈)は(😪)、(☕)それを生(shēng )意気だとは、(🌗)ど(👁)うしても言(yán )え(🈲)んわけ(🥔)さ。」
(🀄)と言(yán )ったきり(🗃)、葉書(shū )を父にかえして、二(🤒)階にかけ(🦖)上った(📅)。
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