「し(🥀)かし、そんなこと、何の役(yì )に(🦇)も立(lì )たないじゃありません(😁)か。きょう(🐎)も平気で待(🕟)伏せ(🤵)していたっていうんだったら(🔋)。」
(🏢)徹太郎はきき(🔉)終って、
「あたし、やっぱ(🥉)りまわり(🕴)道した方がいいと思(♿)うわ。」
「やけに(🥪)なん(🏟)かなりません。し(🐘)かし、自分で(♓)正し(🎃)いこと(🔯)をして退学(xué(🤦) )され(😏)ても(🐪)、(🥉)ちっとも恥ずかしい(🐀)こ(💦)とはないと思っ(📼)ているん(⚡)です。」
し(🚡)かし、彼(bǐ(🥍) )は、血書(🐨)(shū(⛑) )が次郎によ(😨)って書(🥒)(shū )かれたと(📗)いうこ(🤚)と(⏳)を誰にも発表(biǎo )する(😲)気にまだ(🤧)な(🔃)れなかった。それ(💷)は、彼(🏓)の自尊(🍲)心や競争(🏁)意識(🍡)が何(hé )ということ(🙊)なし(🗞)にそ(👞)れ(🛡)を許(xǔ )さな(🔽)い、と(💈)い(👼)う(🛣)だ(📑)けでは(🐰)なかった。彼にと(🆎)って大事なことは、ストラ(🍘)イキの場合(🖕)のこと(🍎)だ(😛)ったが、万(😾)一に(💟)も、それを(🚱)発(fā(😥) )表したため(💕)に、次郎が捨(📸)鉢(〰)すて(🎻)ばち(🍯)にな(🧒)り、(🤧)進んで(🔧)ストライキの(🔽)主導権をにぎ(👣)るよう(🛳)な結果になってしまっては、つまらない。次(🍀)郎は(🍧)徹(🥅)底的にやっつけなければならないが(🥟)、それには、彼をあくまで(🍗)も(㊗)ストライキ反対(🆖)の立(📻)場(chǎng )に立たせておくこ(💩)とが必(bì )要である。最(🌦)後まで彼(🖐)(bǐ )を(⏩)反対の立(lì )場に立(lì )たせて(💬)おき、い(🙋)よいよストライキ決行(🤑)(háng )と(🏝)いう場合に彼が逃げをうっ(🐐)た(🏿)ら、(👍)その(🎉)時(🏅)こ(💋)そ血書のこと(🏰)を暴露(💞)(lù )すべきだ。血書まで書いて人を煽動しておきな(🤟)がら、自分(💂)(fèn )だけ(✳)逃(táo )げるとは(🈲)何(hé )という(🚭)卑劣(👻)さだ! (🤗)みんなはそ(✍)う言って彼(📓)を(💈)責(zé )めるだろう。それに、ど(🛶)んなに彼(bǐ(🐀) )が逃げ(🏿)を打とうと、学(xué )校(🍎)当(📛)(dāng )局や県(🌀)庁(tīng )が、血書を書いた本人を主(🌏)(zhǔ )謀者と(🏟)認め(🚣)ないはず(👡)はないのだか(🤶)ら、いよい(🕛)よ面白(🗺)い。―(🧤)―馬田(🔗)の考えは頗る念入りだった。彼がそれほどまでに次(cì )郎(🥖)(láng )に反(fǎn )感を持つようになった(🚩)最も大き(🚦)い(⏸)原(yuán )因が(🕺)、道(🏤)江(jiāng )にあったこ(🤖)とはいうまでもない。
「僕、馬(mǎ )田(tián )と同(🗑)じク(🐰)ラスですから、毎(měi )日いっしょに(😤)帰(guī )ろ(😚)うと思えば帰れるんで(🈶)す。」
四人の(🍝)報告は、みんなをふき出させた(🌱)り、憤慨(☔)させた(🕔)り(🚓)、(⬅)不(😔)安(👢)がら(🍹)せたりした。しかし、ともかくも(😟)血書(🚔)が県庁に差出されるよう(🍪)に(💠)なった(🔫)と(😝)いう(📚)ことで、(♑)一応(😑)納得な(💀)っとくす(📌)るよりほかな(🛷)かった。校長が教(jiāo )頭から紙片(😣)を(💅)受(💑)取った(🎸)あ(💤)と、急(🚪)に様子が変ったということ(🦀)については、四人を(🈹)はじめみんなも(♎)不審に思(⌚)い、(🏢)うまくペ(💝)テンにか(📘)けられたのではな(🎳)い(➗)か、な(🕘)どとい(🔮)うものが(🏄)い(🦇)たが、事(🚓)(shì )情は間(👖)もなく判(🔌)(pàn )明(míng )した(🐓)。それは、教員(☔)室で先生たち(🐖)がひそかに話(🌏)しあっていることが、給仕の口を(🎪)とお(🕌)して、(🔻)いちいち生徒(🌸)の耳には(❤)いって来たからであっ(🛋)た。
「それ(♏)もそう(🎿)ね。」
「悲観(💰)しきって、どうに(🥙)もならないんだ(🧔)ろう。」(⏮)
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