「なるほど、(😧)そいつ(🐴)は名(míng )案だ。そん(🤓)な工(gōng )合(hé )にやると、五年(nián )生に(🎊)対して自(🐳)然(rá(🥪)n )四(😣)(sì )年生の権(quán )威を示す(⏪)こ(🥕)とも出来る(💀)わけ(😏)だ。」
「(✂)理窟を(🚝)言(🤴)うな!」
と(🍫)言っ(🍠)たきり、葉書を父にか(🍡)えし(🏂)て、二(📿)階(jiē(🌒) )にかけ上(👜)った(🚷)。
諦めるとい(🤪)えば、彼は家庭でも、お芳に愛して(🐈)もらうことを、もうすっか(🏾)り諦め(📛)ていた。同(tóng )時に、お祖母さん(💈)に対(😵)し(🎦)ても、(⚾)これ(🌴)までのよ(👪)うな、わざとでも反(📼)抗してみたいとい(📼)う気(💽)持(🚉)(chí )はなくなってい(👣)た。
「どうだい、本田の弟(dì )だっ(🆙)たら、こ(👌)れか(🥍)ら狐(👕)(hú )なん(🧖)かにいじ(😀)められないよう(🦂)に、(😷)四(🌠)年生でバ(🍳)ックしてやろうじゃな(🧙)いか。」(🥍)
「そんなけちなことを(💕)考えるのは、よせ。僕(👽)ら(🕤)は、四年とか五年と(📡)かいうことにこだわる必(💸)(bì )要はない(💭)んだ。それより(🔼)か(🔎)、一年から五年まで(💱)の(💼)正しい生(🈂)(shēng )徒(tú )が(🎱)、縦(🧓)(zǒng )たてに(🤡)手を握(wò )りあうことが大切(qiē )じゃな(🎨)いか(🏆)。本(běn )田の弟も(🥃)、その正しい生徒(😛)の一人(ré(🌅)n )だ。だから僕らはそれ(🧐)をバック(🕵)しよう(📳)と言(yán )うん(🚾)だ。……四年(nián )生にだ(🐦)って、つまら(👔)ん奴は(👪)いくら(🕦)も居る。――(🎴)僕ら(🏽)は――(⛺)少くとも僕だけは――そんな奴(🎏)とは手(💑)(shǒ(🖋)u )を握(📓)り(🎒)たくない。そんな(🛸)奴と手(💙)(shǒ(🤷)u )を掘って(🛏)、五年(🚔)(niá(➿)n )生に(😸)対抗(kàng )し(🗡)たって、それが何に(📃)なるん(📗)だ。」(😮)
「(👭)だから、(📵)よけい偉いんだ(💞)よ。」
「うむ、新(xī(🍁)n )入生の(🍒)た(❌)めに戦う(🕎)つも(⤵)りだ(🥥)ったんだね。」
大(🚞)沢がはたか(🍚)ら口(kǒu )を出(🕤)した。
だが(🍫)、彼の詩(🕊)について、これ以(yǐ )上の(🌴)こと(🔡)を語るのは、今(🤕)はそ(🏟)の(👊)時(🈯)(shí(⏪) )期ではない(🕉)。何しろ(🏠)、彼はまだ、歌一(yī )首作る(🍖)にも、指を折(👣)って(🖥)字数を数えてみな(😻)ければ(📁)な(🕐)らない程度(💭)の幼い詩人(🗳)だった(⛓)し、それに、恭一の詩に対してあ(🤧)る妬(🦏)ま(👎)しさを感じていたとして(🏞)も(😿)、彼の身辺には(📞)、詩以上に切(🦓)(qiē )実な問題がまだた(😫)くさん残されてい(🌾)た(🥁)か(🌍)らである(💿)。
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