日本《かな で 自由 動画》2行目ライン
かな で 自由 動画あらすじ
(🍸)何(hé )処で教わるともなく、(🗑)鞠子(📢)はこんなことを(🚏)覚えて来(🌮)て(⛷)、眠る前に家中踊って歩いた。
「また大工(gōng )さんの(👼)家の娘(niá(🚦)ng )と遊(⛸)(yó(🌱)u )んでい(🍂)るじゃ(🙅)ないか。あの娘(niáng )は実に驚い(📫)ちゃった。あ(🥋)んな荒(😋)い子供と遊ばせちゃ(💤)困るナア」
高瀬が馬場(🎨)(chǎ(🆓)ng )裏(lǐ )の家を借りてい(🕤)るこ(👾)と(🥁)は、最早も(🏦)う仮の(🤣)住(🐺)居とも言(🎼)え(🈷)な(🐏)いほど長く(👍)なった。彼は自(🏇)分(fè(🧗)n )のものとして自由にそ(🦏)の日を送ろうとした(🍪)。
「(💺)馬(mǎ )鹿、やい」と鞠子はあ(🚰)べこ(🆓)べに父(✡)(fù )を(🆎)嘲(cháo )あざけった。――これが(🎍)極(⛩)(jí )く尋常あたりまえなような調(🔲)子で。
(💝)城(🕹)(chéng )門(mén )前の石(🎽)碑のあるあたり(❓)から、鉄(zhí )道(dào )の(🐶)線(🚎)(xiàn )路を越(yuè )え、二(🚾)人(⛽)は砂ま(🕺)じりの窪(wā )くぼい(🐗)道を歩いて行った。並ん(🏠)だ石垣と(🥥)桑畠との見える小(xiǎo )高(⏸)(gāo )い耕地(👳)の上の(🦅)方(fāng )には大手(shǒu )門の残っ(☝)た(🚜)のが裏側から望ま(🌔)れ(🏣)た。先生(🍉)はその高い瓦屋(🧖)根(gēn )を高瀬に指して見せた。初(🏫)めて先(💝)(xiān )生が小諸へ移(yí )って来た時は(💊)、その太い格(gé(🏏) )子こ(🏟)う(🏩)しの嵌はま(😤)った窓と重い扉(fē(🥀)i )のある城門の楼(🤾)上(✋)が(🛀)先生の仮(fǎn )の(🛳)住居(🥜)(jū )すまいであ(🤴)った(🔷)という(🌦)話をし(🚒)て聞かせた(💫)――丁度、先生はお伽(🚗)話とぎ(😬)ばなしでもして聞(wé(🍕)n )かせ(👯)るように。
学士は(⏱)チビリ(🗺)チビリや(💁)りな(🚨)がら、言葉を継いだ。
大尉(🏴)は弓返ゆ(⛹)が(📚)えりの音(yī(☔)n )をさ(🔙)せて、神経的に笑って、復た沈鬱(yù )な(🤹)無(🕜)(wú )言に返った。
「(🚘)ポ(⭕)ツン」と(🎛)体操(cāo )の教師(🕢)は混返(🤺)まぜか(🐅)えすよ(🎪)うに(🥒)。
「怒(🚮)ってる――螫さすぞ螫すぞ」
彼は持(🐃)って来た馬(🗻)鈴薯(🏫)の種を(🤱)植えて(🔤)見(jià(👋)n )せ、猶(yóu )なお、(⬅)葱苗(miáo )ねぎ(🤔)なえの植(📱)え方まで教えた(🧗)。
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